护理岗位管理制度.docx

护理岗位管理制度
目录：一、护理部主任职责
二、主任（副主任）护师职责
三、主管护师职责
四、护师职责
五、门诊护士长职责
六、门诊护士工作职责
七、急诊科护士长职责
八、急诊室护士工作职责
九、科护士长职责
十、病房护士长职责
十一、病房护士职责
十二、手术室护士长职责
十三、手术室护士职责
十四、供应室护士长职责
十五、供应室护士职责
十六、重症监护室（科）护士长工作职责
十七、重症监护室（科）护士职责
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一、 护理部主任职责
1、在院长的领导下，负责领导全院的护理工作，组织制定全院各科室护理人员
配置方案，批准后组织实施与协调， 适时调整；是医院护理质量与安全管理和持
续改进第一责任人，应对院长负责。
2、根据医院的计划负责拟订全院的护理工作计划及目标，批准后组织实施。定
期考核，按期总结汇报。
3、深入科室了解掌握护理人员的思想工作情况，教育护理人员改进工作作风，
加强医德医风建设， 改善服务态度。 督促检查护理制度、 常规的执行和完成护理
任务的情况，检查护理质量，严防差错事故的发生。
4、组织护理人员三基三严培训、学习业务技术，定期进行技术考核，开展护理
科研工作和技术革新，不断提高护理技术水平。
5、指导各科护士长搞好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和物资保管工作。
6、组织检查护生、进修生的实习工作，指导各级护理人员严格要求学生，做好
传、帮、带。
7、确定全院护理人员的工作时间和分配原则，根据具体情况对全院护士做院内
或临时调配。
8、审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见，并与有关部门联系协同解
决问题。
9、主持和召开全院护士长会议，分析全院护理工作情况，并定期组织全院护士
长到科室交叉检查，互相学习，不断提高护理质量。
、提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意见。
、教育全院各级护理人员热爱护理专业，培养良好的作风，关心他们的思想、工作、学习和生活，充分调动护理人员的积极性。
、作为医院质量管理组织主要成员，承担相关工作。
、护理部副主任协助主任负责相应的工作，主任外出期间代理主任主持日常护理工作。
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二、主任 (副主任 )护师职责
1、在护理部主任及科护士长领导下， 负责指导本科护理技术、 科研和教学工作。
2、检查指导本科急、危重、疑难病人护理计划的实施，护理会诊及危重病人的
抢救工作。
3、了解国内外护理发展动态，根据医院具体条件努力引进先进技术，提高护理
质量，发展护理学科。
4、主持全院或本科护理大查房，指导下级护理人员的查房，不断提高护理业务
水平。
5、对院内护理差错、事故提出技术鉴定意见。
6、组织主管护师、护师及进修护士的业务学习和护士规范化培训，拟定教学计
划和内容，编写教材并负责讲课。
7、带教护理系和护理专科学生的临床实习，担任部分课程的讲授并指导主管护
师完成此项工作。
8、负责组织全院或本科护理学术讲座和护理病案讨论。
9、制定本科护理科研计划，并组织实施，通过临床实践写出有较高水平的科研
论文，不断总结护理工作经验。
、参与审定、评价护理论文和科研成果以及新业务、新技术成果。
、协助护理部做好主管护师、护师的晋升、考核及评审工作，承担对下级护理人员的培养工作。
、参与全院业务技术管理和组织管理工作，经常提出建设性意见，协助护理部主任加强对全院护理工作的业务指导。
、参与全院护理质量督察工作，指导护理质量控制工作。
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三、主管护师职责
1、在科护士长、护士长领导下及本科主任护师指导下进行工作。
2、对病房护理工作质量负有责任，发现问题，及时解决，把好护理质量关。
3、解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制定及实
施。
4、负责指导本科各病房的护理查房和护