环境工程实验指引书
前 言
环境污染治理实验是环境工程专业一门实践性必修课,是环境工程专业教学一种重要环节。其重要任务是:通过实验使学生初步掌握关于水、气、固废解决技术基本实践办法、手段和操作技能,巩固和加深学生对所学理论知识理解,培养学生独立思考、分析问题和解决问题能力,并树立实事求是科学态度和严肃认真工作作风。
实验基本规定是:掌握实验基本原理和操作办法;能独立进行实验全过程;实验过程中,要实事求是,严肃认真,细致整洁,爱护仪器设备;初步掌握测试技术及实验数据分析解决技术,独立完毕实验报告。
本实验指引书由河北科技大学环境科学与工程学院近年从事教学、科研及实验指引教师赵文霞、李再兴、周保华、任爱玲、侯永江、国洁等编写。赵文霞和李再兴负责文字、绘图及校对。
由于编者水平有限,加之时间仓促,书中错误和不当之处在所难免,敬请读者批评指正。
编者
6月
目 录
第一篇 水污染控制工程实验 1
实验一 化学混凝实验 1
实验二 水静置沉淀实验 9
实验三 离子互换实验实验 13
实验四 加压溶气气浮实验 16
实验五 臭氧氧化实验 20
实验六 活性污泥评价指标实验 27
实验七 空气扩散系统中氧总转移系数测定 31
实验八 厌氧消化实验 35
第二篇 大气污染控制工程实验 38
实验一 环境空气中悬浮颗粒物浓度测定 38
实验二 烟气流量及含尘浓度测定 44
实验三 文丘里-旋风水膜除尘器除尘模仿实验 52
实验四 GR型消烟除尘脱硫一体化装置模仿实验 55
实验五 干法脱除烟气中二氧化硫 60
实验六 粉体粒度分布测定 66
实验七 道路交通环境中颗粒物污染特性评价 72
实验八 室内空气污染监测 76
第三篇 固体废物解决与处置实验 86
实验一 土柱(或有害废弃物)淋滤实验 86
实验二 生活垃圾厌氧堆肥产气实验 91
第一篇 水污染控制工程实验
实验一 化学混凝实验
一、实验目
分散在水中胶体颗粒带有电荷,同步在布朗运动及其表面水化作用下,长期处在稳定分散状态,不能用自然沉淀办法去除。向这种水中投加混凝剂后,可以使分散颗粒互相结合汇集增大,从水中分离出来。
由于各种废水差别很大,混凝效果不尽相似。混凝剂混凝效果不但取决于混凝剂种类、投加量,同步还取决于水pH、水温、浊度、水流速度梯度等影响。
通过本次实验,但愿达到如下目:
1、加深对混凝沉淀原理理解;
2、掌握化学混凝工艺最佳混凝剂筛选办法;
3、掌握化学混凝工艺最佳工艺条件拟定办法。
二、实验原理
化学混凝解决对象重要是废水中微小悬浮物和胶体物质。依照胶体特性,在废水解决过程中普通采用投加电解质、相反电荷胶体或高分子物质等办法破坏胶体稳定性,使胶体颗粒凝聚在一起形成大颗粒,然后通过沉淀分离,达到废水净化效果目。关于化学混凝机理重要有如下四种解释。
1、压缩双电层机理
当两个胶粒互相接近以至双电层发生重叠时,就产生静电斥力。加入反离子与扩散层原有反离子之间静电斥力将某些反离子挤压到吸附层中,从而使扩散层厚度减小。由于扩散层减薄,颗粒相撞时距离减少,互相间吸引力变大。颗粒间排斥力与吸引力合力由斥力为主变为以引力为主,颗粒就能互相凝聚。
2、吸附电中和机理
异号胶粒间互相吸引达到电中和而凝聚;大胶粒吸附许多小胶粒或异号离子,ξ电位减少,吸引力使同号胶粒互相接近发生凝聚。
3、吸附架桥机理
吸附架桥作用是指链状高分子聚合物在静电引力、范德华力和氢键力等作用下,通过活性部位与胶粒和细微悬浮物等发生吸附桥连现象。
4、沉淀物网捕机理
当采用铝盐或铁盐等高价金属盐类作凝聚剂时,当投加量很大形成大量金属氢氧化物沉淀时,可以网捕、卷扫水中胶粒,水中胶粒以这些沉淀为核心产生沉淀。这基本上是一种机械作用。
在混凝过程中,上述现象常不是单独存在,往往同步存在,只是在一定状况下以某种现象为主。
三、实验材料及装置
1、重要实验装置及设备
(1)化学混凝实验装置采用是六联搅拌器,其构造如图1所示。
图1 化学混凝实验装置
(2)pHS-2型精密酸度计;
(3)COD测定装置。
(4)干燥箱
(5)分析天平
2、实验用水
生活污水、造纸废水、印染废水等。
3、实验药物
(1)混凝剂:聚合硫酸铁(PFS)、聚合氯化铝(PAC)、聚合硫酸铁铝(PAFS)、聚丙烯酰胺(PAM)等;
(2)COD测试有关
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