校长培训规划.docx

时间：2021年12月10日
学海无涯
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校长培训规划
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xxx小学校长培训规划
校长培训规划第一篇
Xxx小学校长培训规划
校长是学校的核心和灵魂，校长队伍素质的高低直接影响着学校的办学质量。为切实做好我市中小学校长的培训工作，建设一支品德高尚、作风端正、素质优良、清政廉洁的管理干部队伍，我校将校长培训工作作如下规划：
一、指导思想和工作要求：
以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为统领，实施“科教兴县、人才强县”发展战略，遵循国家教育政策法规和教育规律，改革创新教育机制和体制，按照构建学习型社会和校长“持证上岗”的要求，建立健全校长岗位培训和提高培训制度，通过分层次、分类别、多形式、重实效的培训活动，努力培养和造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂政策、善管理的中小学校长队伍。
坚持统筹规划，突出重点，分类指导；坚持理论联系实际，按需施教，注重效果，坚持培训和使用相结合的原则，通过对中小学校长分类别分层次培训，切实提高校长全面贯彻教育方针，全面实施素质教育和学校管理的能力，更好地履行校长岗位职责，提升学校管理水平，依法治校，科学管理。
二、培训形式与组织
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1、培训主要形式
培训要因地制宜，采取灵活多样的形式进行，更多地运用案例教学、问题教学、现场教学等教学方法，积极创造条件运用现代教育技术手段开展培训工作，积极探索切实可行的有针对性、实用性的培训模式，培训以在职自学和短期脱产集中培训相结合为主要形式。
(1)自学：根据培训要求，把培训的自学学时分解到五年中，校长应根据培训机构的要求和自学书目、自学专题等进行自学，经考核合格后确认学分。
(2)参加区教育局集中培训：采取班级制和分专题组班相结合的形式进行，分别进行综合理论学习、教育实践、考察学习、管理经验交流、研讨和总结提高。
2、培训组织
榆阳区教育局、岔河则教育工会。
三、工作职责
教育行政部门主要职责：制定保障、规范中小学校长培训工作的有关规章和政策；制订并组织实施培训工作的总体规划；全面负责本乡小学校长培训的实施、检查和评估工作；加强培训基地建设，提供必需的培训条件。
四、工作措施
1、加强领导，提高认识
要从依法治教、科教兴区的高度，进一步提高对校长培训工作的认识。区教育局在制订工作计划时将把中小学校长培训作为重要内容同步考虑，统筹安排，并确定一名局领导分管此项工作。各校领导应服从安排，积极参训并支持中层及后备干部培训。
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2、加强培训师资队伍建设
逐步建立一支能够适应中小学校长培训教学与科研需要的专兼职结合、结构合理、素质优良的培训师资队伍，要加强干训专职教师的培养，鼓励干训教师参加各种形式的业务进修。重视从党政领导干部及有一定知名度的教师中选聘兼职教师，积极组织参加省市各种干训教研活动。
3、切实保证校长培训经费的落实
区教育局将积极争取落实关于“各乡镇每年用于中小学师资、校长培训的经费应不少于当地中小学教职工工资总额的3％，培训经费在教育事业费中给予专项安排”之规定。同时，加强培训经费的管理使用，专款专用，不断提高培训经费的使用效益。
校长参加培训的考试成绩和有关鉴定应记入学员学表，存入本人档案，作为晋升、晋级的重要依据，严格按照干部管理权限和职责分工，建立校长学习培训档案，及时掌握校长学习状况和培训需求，为干部使用有计划地开展培训。
Xxx乡中心小学
校长培训长期规划
校长培训规划第二篇
中学校长培训长期规划
根据国家教育部《全国教育干部培训“十二五”规划》和《中小学校长培训规定》以及《山东省教育系统干部培训“十二五”规划》等精神，结合我校实际，特制定本计划。
一、指导思想和工作原则
1、指导思想
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以国家教育政策法规为依据，以全面提升中学校长实施素质教育能力和深化教育改革为目标，以培训理念、培训内容、培训方式方法的改革创新为动力，以突出骨干、均衡发展、提高质量为重点，通过分层次、分类别、多形式、重实效的培训，努力培养一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育、善管理、作风优良的高素质、专业化的校级干部队伍。
2、工作的原则
（1）统筹规划，集成高效原则。在新泰市教育局干训领导小组的整体安排下，按照分工，各司其职，达到总体目标