高中英语教师个人述职报告.doc

高中英语教师个人述职报告.doc高中英语教师个人述职报告范文
高中英语教师个人述职报告范文
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高中英语教师个人述职报告范文
高中英语教师个人述职报告范文
我叫 xx，当前是 xx 中学高三英语教师。
我出生于 xx 年 x 月， xx 年 x 月以优异的成绩毕业于 xx 大学外语系英语教育专业，同年 x 月被分配到 xx 省一级学校 ----x 中任教高中
英语，并于 xx 年 12 月获得英语中学二级教师职称，至今已三年。自
从担任英语中学二级教师以来一直是满工作量，甚至是超工作量。如 20xx~20xx 学年度，我担任高二 (7) 、(8) 两个班的英语教学，每周 12 课时 ;20xx~20xx 学年度，我服从学校的安排，担任高二 (7) 、(8) 、(9)三个班的英语教学，每周多达 18 时;20xx~20xx 学年度，我担任高三
、(2) 两个班的英语教学，每周 12 课时。
我在自己的工作岗位上，积极贯彻党的教育方针，以高度负责的态度对待本职工作，与身边的同事团结协作，关心保护每一个学生，并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动，勇于承当每学期一次的公开课，持续增强自我学。通过努力，无论是英语科的教学工作，还是班主任工作，我都取得了比拟好的成绩，深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢送。下面我就这几年的工作实行具体总结：
一、英语科教学方面
在英语教学上，我能认真学习教学大纲，努力分析教材，并结合学生的实际情况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让学生轮流上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分展示才华的小舞台，这样既锻炼了他们的胆量，同时也提升了他们的学习积极性。课堂上，我努力创造条件使学生真正成为学习的主人，让他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组讨论的形式得出答案，我那么给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣，双向教学法和任务型教学法那么保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。
为了扩大自己的知识面，了解最新的英语教育教学动态，我每年都订阅? 21 世纪报?、?英语辅导报?、?英语周报?等报刊，经常到学校图书馆阅览室阅读?中学生英语?、?英语学习?、?英语沙龙?、?英语世界?等杂志。为了提升英语教学水平，我虚心向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的耐心指导下，我的业务水平有了突飞猛进的提升。
一分辛劳，一分收获。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的成绩：
20xx~20xx 学年度，高二 (7) 、(8) 班在全市统考中英语合格率为
%，优秀率为 %，全年级 12 个班中排名第二，全市排名第
四;20xx~20xx 学年度，高二 (7) 、 (8) 、(9) 班在全市统考中英语合格率
为 %，优秀率为 %，平均分、合格率均排全市第一 ; 高三 (1) 、
(2) 班在 20xx 年高考中那么创造了辉煌，英语合格率达 %，优秀率达
%，高三 (2) 班的英语平均分、及格率更是排名年级第一，陈红燕同学那么考出了 810 分的英语单科成绩。