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东北神学院入学08语文试题
用互动的研究性学习的方式关注孩子的精神成长，这种做法有推广价值。
通常而言，教育考评的传统方式就是让成绩和升学率说话，这种做法没有错，可是，所有的教育行东北神学院2008年入学考试语文试卷 为都围绕着功名利禄，精神卫生状况不容乐观、精神幸福成为奢侈品，就不是科学的教育发展观了。据
本试卷分第?卷(选择题)和第?卷(综合题)两部分,满分100分;考试时间180分钟。 报道，上海最新调查显示，%的孩子曾有过自杀计划，%。
发展成绩的同时，还应该兼顾到孩子的远景发展、精神发展和快乐程度。如果因为学习让学生成了第?卷(选择题共45分) 书呆子，成绩好了，心态差了;能力强了，快乐少了，这样的教育不能说是健康和谐的教育。因此，就
一、(18分，每小题3分)像华师附中的学生可以将快乐指数纳入课堂调查，将精神幸福指数作为学校改进教学质量、后勤管理的
、下列词语中没有错别字的一组是( ) 一个标准，让孩子们为教育行为打分，就能够有效调动老师们注重发展孩子精神成长的积极性。实践证1考
明察秋毫 变本加厉 反唇相讥 提纲挈弊 一愁莫展 再接再厉 明，孩子的情商和非智力因素远远超过智商的重要性，智商得到了较好发展的同时情商也能得到较好发号
营私舞弊 怨天尤人 弱不禁风 自力更生 荒诞不经 惹事生非 展，未来人才的终身教育才能形成和谐状态。
2、下列词语加点的读音各不相同的一组是( ) 现在，未成年人与成人的冲突随着未成年人权利意识的增强而增加，但社会仍把关注点放在加强理
拙劣 咄咄逼人 相形见绌 亵渎 连篇累牍 买椟还珠 解与交流这一层面上，没有把未成年人权利上升到人权高度，进而加强未成年人权益的保护。将孩子的(((((((((
精神幸福指数作为教育内容，从保护未成年人权益的角度上讲，也是法制精神的体现， 逍遥 悄然无声 削组适履 危殆 甘之如饴 心旷神怡 ((((((((的法律尊严，能更好地落实依法执教。 3、下列句中加点的虚词使用正确的一项是( ) 7、此文内容旨在提请公众关注( ) ，所以作者最近又作了较大的修改。 (( ，具有极高的观赏、保存价值。 ( ，把中国文化或两方文化中的精华融合起来，这种态度是无可非议的。 8、由此文来看，不属于“精神卫生状况”的一项是( ) (
，工作中难免不出现一些差错。 (
4、依次填写入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是( )
、对此文最后一段文字的主要内容理解正确的一项是( ) 9 ?日本鬼子拿中国活人做细菌试验，真是
，其实也是法律规定的。 ?那几个同学竟然又围在同一张桌子吃起饭来，对刚才发生在班上的事 ，好像没事一样。
，不应该把关注点放在加强理解与交流这一层