党史学习教育专题组织生活会对照检查发言.doc


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党史学习教育专题组织生活会对照检查发言
党史学习教育专题组织生活会对照检查发言 根据党史学习教育组织生活会有关要求,现将个人有关情况汇报如下。
党史学习教育开展以来,我紧紧围绕“”的目标要求,,学习百年党史,重温光辉历程,感悟思想伟力,赓续精神血脉,汲取奋进力量,。
一是理想信念更加坚定。我通过认真学在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,,参观东北抗联博物馆五大连池分馆,,,进一步树牢“四个意识”.坚定“四个自信”.做到“两个维护”,,。
二是为民情怀更加深厚。通过学习百年党史,我深刻体会到,,,,,都是为了人民根本利益而斗争。可以说,。在学习过程中,我对“全心全意为人民服务”的宗旨有了更深的体会,对“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”有了更深的理解,对“就是人民,人民就是”有了更深的认同。在今后工作中,我将树牢“人民至上”的发展理念,心系百姓,情牵民生,努力当好人民的公仆。
三是使命担当更加强烈。通过学习,我深刻认识到,。百年来,一代代中国共产党人以实现中华民族独立和伟大复兴为己任,穿越战火的硝烟,经历创业的洗礼,把握改革的脉动,,。今天,复兴重任已经落到我们这一代人肩上,我们责无旁贷,必须接续奋斗。在今后工作中,我将立足岗位讲奉献,勇于担当讲作为,踏踏实实干好自己的工作,不负党和人民的期望。

四是能力作风更加过硬。坚持把党史学习教育与开展“能力建设提升年”,立足工作需要,深入贯彻总书记提出的“八项本领”“七种能力”要求,抓紧“”,主动在生活和工作中淬炼锻造自己,,。同时,以史为鉴,警钟长鸣,严格要求自己,严格遵守党纪国法,,时刻保持清正廉洁的优良作风。

(一)在学史明理方面:一是理论学习的主动性不够,错误地认为业务工作是硬任务,而理论学习是软指标,对于集中学习,遇到紧急材料和任务的时候,首先想到的是请假,而不是克展困难积极主动参加;对于个人自学,挤时间的劲头不足,静下心来连续读书学习的时候不多,没有达到“全面系统”的要求。
二是学记笔记,虽然写了一些心得体会,但大都流于形式,没有在深层次上提高思想理论水平,导致学习质量不高。
(二)在学史增信方面:一是真信但做

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  • 时间2021-12-17