校本教材编写方案.docx

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校本教材编写方案
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校本教材编写方案
校本教材编写方案一、指导思想
为进一步深入我校教育教课改革，以服务为主旨，以就业为导向，
依据国家改革发展现范学校的要求， 建立校本化的课程系统，赶快形
成课程完好的教材系列。在合理采纳教育部与市教委介绍的优异中职
教材的基础上，鼓舞教师开发反应专业领域新知识、新技术、新工艺、
新方法以及表现“任务引领”理念的特点教材，力争做到兼顾规划、全员参加、全程实行、整体推动、要点打破，提高教育教课实效，推动学校发展。
二、校本教材编写领导小组
由专业部达成校本教材编写方案，供给选题指南，达成教师校本教材编写申报，负责校本教材实行的监控，讲堂教课听闻评活动。专业部组建骨干力量，建立计算机专业的校本教材编写小组，准时达成阶段性的编写工作以及校本教材草稿、改正稿、定稿的审查；校本教材的展现等工作。校本教材编写小组每个小组设主编一人负责编写的详细工作，另选定2—3人参加编写工作。
三、编写要求
1、鉴于学校教课需要，能表现学校办学及专业特点、资源优势
和学生需求，与国家教材、地方教材密切配合，拥有多样性、灵巧性
和可选择性，并以专业为开发主体（包含自主开发或结合行业、公司
和其余学校共同开发）。
2、是部或行教材以及地方教材的充或拓展，能足学生
个性展的需要，示丰富教课内容、增教课手段的有效性。能够
是由自行、“量身定做”的个性化教材，也能够是通、改、整合、充、拓展等方式，国家教材和地方教材行再加工、再造的教材。
四、写体例
CorelDRAW》、《网互》《网站建》《算机用基》教材写。
依据目前中教育展形，合我一教多年教课及教材建，建采纳目式程教材写体例，写指南以下：
目式写体例（与任式相像，可是目是比合的技术合，下边分解任）：
目1。。。
【任描绘】【任分析】
有关知
任施
任1
任2
目小
后自/任
⋯⋯
校本教材编写方案
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校本教材编写方案
任务描绘：介绍任务的环境、目的。
任务分析：介绍达成任务的思路，达成任务的技术点和知识点。这一环节要着重教师的指引作用，引领学生对工作任务进行剖析，并有针对性地提出解决问题的方法和技巧（关于程序设计能够附带程序框图进前进一步的说明），并依据任务剖析理清解决问题的思路。
有关知识：达成任务需要的一些背景知识，为实行任务做理论铺垫；以及一些任务不行能波及的知识和技术。（主体）（可选）
任求实行：介绍任务达成的详细步骤，充足表现“做中学”的重要性。在这里，要表达达成任务的详尽操作步骤（任务中波及前方的章节中讲过的近似的操作步骤可简单表达），对每一操作，必定要有该操作对应成效的描绘或详细工艺成效、原理的表达说明；关于程序设计，这里是代码的详细实现，关于一些要点的语句或代码模块，要有合适的说明说明。这一部分是教材编写的主体。
项目小结：主要介绍任务中重要思想、方法、知识