护生带教的体会.doc

护生带教的体会..doc作者：张艳 编辑：
护生带教的体会
[ 08-01-10 10:33:00 ] studa20
【关键词】 临床实习；带教；体会
护士实习是院校课堂教学的延续，临床护理工作是理论知识、操作技能 和分析能力的综合。护士通过课堂理论学习必须经过临床实践、运用所学的知 识培养实际工作能力。作为带教老师，如何培养学生良好的职业道德，培养学 生的动手能力，使其能理论与实际相结合，成为一位合格的医护人员是极为重 要的。结合我科的实际情况，对护士采取有效的带教方法，取得了良好的效 果，现将带教的体会汇报如下。
加强计划教学
科内安排有一定工作经验的护士进行具体带教，要求责任到人，并拟定 学习计划大纲，力求带教管理达到科学化、规范化、标准化。熟悉本病区的环 境布局、物品放置、人员分工、本科护理特点。掌握各项护理技术规范操作， 护理文件书写。要求学生通过跟班作业，熟悉各班次工作流程。整体护理是实 习中的重要内容，对临床患者的身心健康实行系统的护理，并注意收集临床资 料，在带教老师的指导下完成一份护理病历，并进行阅读及修改。
培养良好的职业道德
护士在临床实践中，不同程度地存在着怕脏、怕累、怕传染，缺乏与患 者沟通和交流现象。首先让他们在护理患者过程中进行换位思考，体会患者的 痛苦，了解患者及家属心理生理需求。培养他们的社会责任心、同情心，明确 护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件。
加强护理技术操作
基础护理技术操作的目的应注意培养护生的观察能力和动手能力。在带 教过程中，对本科的常规护理提出明确要求，要求护生务必掌握护理操作规程 及操作方法。