爱丽丝漫游奇境阅读.docx

爱丽丝漫游奇境阅读.docx教学
理念

《漫游奇境》是英国作家刘易斯·卡的成名作。它是英国最受
迎的儿童物，是世界十大着名哲理童之一，是魔幻、荒小的先之作。
故事中一个叫的小女孩在河看睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的
兔子而掉了兔子洞，从而来到一个奇妙的世界。在个世界里她而大而
小，以至于有一次竟掉了由自己的眼泪成的池塘里；她遇到了教的
公爵夫人、神秘莫的柴郡猫、是叫喊着要砍人的扑克牌女王和一群扑克
牌士兵；她参加了一个狂茶会、一古怪的槌球和一判，直到最后与
扑克牌王后、国王生撞，急得大叫一声，才从梦中醒来，自己依然躺在
河，姐姐正温柔地拂去落在她上的几片叶——在梦里她把那几片叶当成
了扑克牌。
个故事源于一个口述的故事，那是
1862年一个酷的七月天，卡在
一次泛舟野餐，
7的和她的两个姐姐听的故事。原先的故事只有
在的一半度。卡仔修改，把后来想到的笑加去，充、减，甚
至加全新的段落。最初的版本里没有“一决策会式跑和一个的故事”
、
“小猪和胡椒”以及“的茶会”等章，咧开嘴笑的柴郡猫在那影子都
没有，丑陋的公爵夫人原本称“女侯爵”
，假甲叙的学校生活以及老康
古教的“卷式的素描画和油画”等都是后来加去的，判的大部分景也
是如此。老鼠的故事和后来的版本大不相同，完全是即之作。
部被公世界儿童文学典的童，以神奇的幻想，趣的幽默，昂然的
情，以及丰富的想象力和种种，不但深受各代儿童迎，也被一部
的文学作品。目前本已被翻成至少
125种言，在全世界行不衰。
教学
目标

1、能了解整本的内容，理清故事脉，感受故事的神奇、幽默、荒。
2、能把故事中精彩的片段述大家听。
3、能找出中自己喜的句子或自己留下深刻印象的句子，熟并摘
抄下来。
教学
1、激学生《漫游奇境》的趣，初步培养学生美的情趣。
重点
2、教学生整本的方法，培养良好的。
教学
引学生感受故事的神奇，激学生的想象力。
难点
教学
课件、课外读物《爱丽丝漫游奇境》
准备
教学过程
（一）趣引入：
1、：有么一个故事，的是在夏天的一个百无聊的下午，一个小女孩在河岸正
打瞌睡，不知不中跟着一只穿衣服的白兔跳了黑洞，于是入了一个荒神奇的世界。她走一个四周有多扇的大，一只有三条腿的玻璃桌上放着一把金匙。她用把
金匙打开了一扇最小的，里面是一座美的花园。太小，她不去。她喝了桌上一瓶料，便成了一个小人；她又吃了桌下一点心后，一下到九英尺高，又不了。
她急得大哭起来，，白兔出了，下一把扇子。她拿起扇子一扇，又成小人⋯⋯ 在
个奇幻世界里，儿只会出像小猪一的哼哼声，放在地上就会成小猪跑；有会最
干巴故事的老鼠，咧着嘴微笑并的猫，鼻子眼睛的蛋，心流泪的甲，抽着
水烟管的毛毛虫，有一个心王后治下的扑克牌王国。 最后，参加一次判，她
拒国王要她心武士吃糕一事作， 王后下令将她首。 但她毫不畏惧地喊道：“
理你呢？你只是一副牌而已！ ”，她从瞌睡中醒来，才生的一切原来是一梦。
个小女孩的名字叫什么？
2、生答：艾
3、：出艾像，板：艾漫游奇境。
4、大家喜本？你是跟一起本的？
（二）点中主要人物
1、老听有同学喜自己去画中的人物，是？中有哪些人物？
2、出中人物：
艾 姐姐 小白兔 老鼠 子 渡渡 小 老螃蟹 小螃蟹
老喜 小蜥蜴比 小狗 大青虫 子 仆人 青蛙仆人 公爵夫人
厨娘 柴郡猫 帽匠 三月兔 睡鼠 园丁五点 园丁七点 园丁两点
扑克王国国王 扑克王国王后 杰克等十个扑克牌士兵 刺猬 火烈
首身怪 假海 豚鼠
学生出件出示人物名称
3、介作者和者
4、要品析人物：

猪
比如那个又蠢又笨的公爵夫人遇到，是⋯⋯”“她真是喜从事情中找教啊！

是在喋喋不休地：“由此可件事的教
”想。
她孩子从什么事情都要教，是刻板的甚至可以是愚蠢的教育方
式。
（三）回故事内容
1、：老听同学也非常喜看中的插，是？来，看儿，老也从
中找了一些插，能出些所描的内容？
2、看，情
3、按故事情的序好些画：
第一章 掉兔子洞
第二章 眼泪的池塘
第三章 一决策会式跑和一个的故事
第四章 兔子派小比屋
第五章 毛毛虫的建
第六章 小猪和胡椒
第七章 的茶会
第八章 王后和槌球
第九章 假甲的故事
第十章 方舞
第十一章 了？
第十二章 的明
4、看着些插，能把本的主要内容一
（四）、分享作品，体“奇” “幻”
1、：老每次部作品，都得中的奇境非常非常吸引我。比如，一个片断就
让老师觉得非常奇妙。
2、片断欣赏：
1）出示片断：
爱丽丝打开门，发现门外是