好玩的纸盒.doc好玩的纸盒
幼教常识教案
活动目标：
1、通过玩纸盒，让幼儿识别大小、颜色、高矮等相关知识，引导幼儿进行
一些基本动作的模仿练习。
2、学习听辨老师的提示并按指示去做，喜欢参加游戏，获得与同伴一起玩
的快乐体验。
活动准备：
1、各类大小不一的纸盒、动物玩具若干、红绿灯、录音机等。
2、课前参观超市丰富有关经验，幼儿与家长共同收集各类纸盒、主题环境
创设。
3、场地布置。
活动过程：
一、玩小盒子
1、幼儿自由选择一个或几个小盒子任意玩耍、搭建，激发他们的想象以及
活动的兴趣。
2、围坐在教师身边，启发幼儿说出手中的盒子是用来装什么的？进行一些
模仿动作及生活卫生教育。如：牙膏盒模仿刷牙，香皂盒模仿洗澡等。
3、引导幼儿说出手中的盒子是什么颜色的？鼓励他们与同伴比一比哪个大、
哪个小？哪个高、哪个矮？
4、启发幼儿联想：说说手中的盒子象什么？如：飞机、火车、火箭 根据幼儿想象随音乐做模仿动作。
二、教师以变魔术的形式，变出红、黄、蓝色三个大小不一的盒子。
1、引导幼儿说出盒子的颜色以及哪个最大，哪个最小。
2、游戏 “找小凳 ”。教师说出某一种颜色， 幼儿按指令找相应的 “小凳 ”（纸盒）
坐好。
3、讨论：纸盒发生什么变化啦？为什么纸盒会扁？
三、玩纸盒盖。
在教师的启发引导下， 幼儿利用纸盒盖进行开汽车、 青蛙跳、过小河、挡雨、扇凉、刮风等动作练习。
好玩的纸盒 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
