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《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师:
主题
树叶飘飘
活动名称
小树叶，飘呀飘 涉及领域 语言 艺术
活动目标
1. 愿意跟随教师一起边念儿歌，边做动作。
2. 能进行简单的儿歌创编。
活: .
《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师:
主题
树叶飘飘
活动名称
小树叶，飘呀飘 涉及领域 语言 艺术
活动目标
1. 愿意跟随教师一起边念儿歌，边做动作。
2. 能进行简单的儿歌创编。
活动准备
1. 教学挂图《小树叶，飘呀飘》。
2. 每位幼儿两片纸质树叶（树叶背后贴一个圆形纸环，纸环的大小以能够 套在幼儿手上为宜）。
活动过程
一、 欣赏儿歌《小树叶，飘呀飘》
1. 出示教学挂图《小树叶，飘啊飘》，教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
2. 教师：小树叶飘到了哪些地方？请幼儿指向自己身上相应的部位。
3. 教师带领幼儿一起朗诵儿歌。
二、 游戏：小树叶，飘呀飘
1. 幼儿双手套上纸制树叶，教师念儿歌，请幼儿根据儿歌内容做相应的 动作。
2. 请个别幼儿在集体面前表演。
三、 创编儿歌
1. 教师与幼儿一起讨论：小树叶还会飘到哪些地方？
2. 幼儿尝试对儿歌进行简单的创编，并做相应的动作。如：飘在我的肚 皮上，飘在我的小脸上，飘在我的眼睛上……
反思
批阅
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