文化巨人孔子师德故事.docx

文化巨人-—孔子的师德故事
　自“而立”之年即以《诗》、《书》、《礼》、《乐》为教，更以他至伟人格中的一言一行，一动一静而示范为教。是他开了我国历史上私人讲学的先河，将以前学在官府，文化知识是贵族们的专利的现象，移植到民间。他首先提出“有文化巨人-—孔子的师德故事
　自“而立”之年即以《诗》、《书》、《礼》、《乐》为教，更以他至伟人格中的一言一行，一动一静而示范为教。是他开了我国历史上私人讲学的先河，将以前学在官府，文化知识是贵族们的专利的现象，移植到民间。他首先提出“有教无类"的方针，不分贫贱富贵,均可以在他那里受教。在弟子中，贫如颜回，富如子贡，贵如孟懿子，然绝大多数是平民子弟，有来自卫、齐、陈、吴……等国的，真可谓桃李满天下。其教学目的，，变化学生气质，成就人格,进步生命境界，终至成物。也即造就治天下的栋梁之材。并采用“因材施教”和启发式的方法，培养学生的“学而时习之"，“温故而知新”,“学而不思那么罔,思而不学那么殆”，“知之为知之，不知为不知”，“三人行必有我师”，“不耻下问”……等风范。更以他诲人不倦的精神，对学生入如慈母般地关心备至,如严父般地导以正道，如朋友般地商讨相长,莫不因其才而成就之。如子羔之愚,曾参之鲁，子张之偏激，子路之粗俗……均成大器。尤以曾子能得道之全体而任传道之责,：颜回、闵子骞、冉伯牛、仲弓。语言：宰我、:冉求、子路。文学：子游、子夏四科共十人。孔子共有弟子三千。身通六艺者七十有二。故能将浩瀚的传统文化推广和流传下来。 　　由于孔子在讲学中，所下的功夫已到达无以复加的程度，使弟子感受到，
、侍奉、保卫他，他们随他一起奔波行道，周游列国，备受艰辛和饥饿而毫无怨言。当有人诋毁孔子时，那么正色以告其人“不自量"。当遇到危难时，那么捐躯护卫。夫子逝世，弟子们如丧考妣，皆在坟周服丧三年。子贡独守六年。其尊师重道精神，至今仍传为佳话。后人尊孔子为“至圣先师”是当之无愧的。他的许多教育理论和方法，是当今广阔教育工作者取之不尽,用之不竭的珍贵资源。我们都知道孔丘先生弟子三千,身通六艺登堂入室者七十有二人。当时好似没有学籍管理制度，这三千弟子各自姓什名谁早不可考，至于配享了孔庙的这七十二个高徒,然而这些先生们都是上古人物,我们隔着几千年历史遥遥望去,只仿佛仙霭里头看神仙，影影绰绰只能看个大概，，一切文献，全靠用刀来刻，诸般辛苦之中，难免出现错别，以致以讹传讹；更有班爱牵强附会的所谓高人，将错就错，胡乱解释一通，竟就解释出无穷深意来，，，有两个甚或多个高人，各自拿有一个不同的版本,那么事情就更大了，非要彼此争个头破血流不可。所以上古的东西，明明是同一事物，我们却能看到不同甚至相反的称谓和说法。比方这孔门七十二圣人的尊姓大名.《史记·仲尼弟子列传》和《孔子家语·七十二弟子解