2022年学校工作实施方案.doc

2022年学校工作实施方案
一、指导思想
以___理论和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极构建学校、社会、家庭“三教结合”大教育网络，努力提高我校家庭教育工作水平，把下，负责学期课程计划的执行、教案编写、授课、考核评定等工作。定期开展___备课、质量分析、教学研讨等活动，不断提高教学质量。
（3）制定《家长学校讲师团考核聘用管理办法》，对“讲师团”任课讲师的教学水平、能力、效果进行考核评价，并应用于任课讲师的表彰和聘用。考核评价工作在“家长学校指导中心”___管理下进行，具体由“家长学校讲师团顾问委员会”进行实施，每学期通过家长问卷、结业考核成绩、教学常规检查等方面对任课讲师进行评价，并将评价结果应用于表彰通报和聘用。
2、课程管理：由“家长学校教务处”牵头，___“讲师团”及相关专业人士，编订“实验初中家长学校教学大纲”。“教学大纲”的编订以“分层递进、突出重点、应用为主、兼顾理论”为指导原则，设定专题栏目、教学目标、课时安排、考核标准等四方面内容。“指导中心”就“教学大纲”的编订和实施进行督促和管理，定期___“家长学校教务处”对“教学大纲”的内容、实施情况、效果反馈等方面情况进行分析研讨，不断完善和健全“教学大纲”的专题栏目和内容。
3、教学管理：
（1）“家长学校”根据“教学大纲”的专题设置，按照“集中统一、专题备课”的原则，在“讲师团”中成立行为习惯养成教育、心理健康教育、家校配合教育、特殊学生教育、思想品德教育、个性与品质教育等若干个“备课小组”，相关专题的“备课小组”负责本专题内容的教案编写、课程计划分解和教学任务的实施。
（2）“家长学校教务处”每学年向各年级下达教学计划和任务，向家长公布学年授课专题和课时安排，由各年级___家长报名参加。以班级为单位落实报名和___管理工作后，将学期教学安排表报“教务处”，“家长学校教务处”根据全校整体情况进行“备课组”授课教师的安排和教学工作的具体管理和实施。
（3）授课形式以集中统一授课为主，也可根据实际情况采取举办专题讲座、个别辅导、特殊家庭个别教育等形式，统一授课。
（4）考核结业：考核结业工作由各年级根据“教学大纲”具体操作实施，每学期安排阶段考核一次，每学年度安排结业考核一次，结业考核合格的由“家长学校”颁发结业证书。考核内容分为“完成培训课时”和“能力考核”两部分，“完成培训课时”将根据“教学大纲”中不同年级段设定的课时安排确定标准；“能力考核”采取书面答卷、指定论题答辩、撰写学习心得、撰写论文等多种形式进行。
凌度市实验初中家长学校
2022年学校工作改进方案
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。而农村中小学教育却与我国当前经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求越来越不适应。为此，我对本校师生情况、学校管理、学校资金来源及使用情况、学校教学设施使用情况以及学校教育教研开展情况进行了调查、分析，对现阶段存在的问题进行剖析，谈几点自己粗浅的认识，望得到领导和同仁的批评和指正。
一、基本情况
夏孜盖乡中心校原名为夏孜盖乡初级中学，成立于___年。___年___月，根据自治县教育发展“十一〃五”规划，我校初中部撤并，现为完全小学。开设教学班___个（含良种场教学点___个），本学期在校生___人，教职工___人，其中专任教师___人，工人___名，特岗教师___人。
二、存在主要问题：
，中层领导工作效率较低。农村学校在本身管理制度建设上普遍有一定缺陷，特别本校是一所办学时间很长的学校，教师间大多是本地人，互相之间的关系很复杂，相对来说管理的实行牵涉到的因素更多，往往不容易达到预期的目标而流于形式。因此引进一套先进的管理制度，管理理念很容易，然而如何让它生根发芽，在实际学校管理中发挥效能，所面临的困难就更多了。其中一个重要的因素是班子的建设相对滞后，因为大部分的班子成员都是本校提拔上来的，除了本身的管理水平不高之外，各种利益纠缠不清也直接影响了班子的团结，造成领导不想得罪人，多一事不如少一事，该做的事不去做，想做的人做了不讨好，学校领导的权威性相对要弱很多。
，整体教学水平不高。由于农村小学所处的地理、交通、经济及社会生活环境相对较差，地方财政用于补充基础教育的经济实力极为有限，乡村教师的工作环境、生活条件、福利待遇相对较差，缺乏吸引和挽留优秀教师安心农村教育工作的实力和条件，导致教师数量不够、整体实力不强、教学水平偏低、教学效率不高的被动局面长期难以缓解，英语、科学、___、民族常识等小学科都没有专任教师，这就给农村中小学教育教学工作的顺利开展种