大班绘本：换一换.doc

大班绘本：换一换
周甜
活动目的：
1、理解不同动物有不同叫声，并乐意模拟。
2、喜欢图画书的故事，并和同伴体验交往的乐趣。
3、积极参和游戏“换一换"，在专注中提升学习倾听的品质.
活动准备:绘本PPT 、动物图片、孩子的名字大班绘本：换一换
周甜
活动目的：
1、理解不同动物有不同叫声，并乐意模拟。
2、喜欢图画书的故事，并和同伴体验交往的乐趣。
3、积极参和游戏“换一换"，在专注中提升学习倾听的品质.
活动准备:绘本PPT 、动物图片、孩子的名字
活动过程:
一、看一看， 学一学
1、出示动物图片，并说一说.
师：你们看我今天带来了一群动物朋友,看看有谁？
2、出示各种动物图片,幼儿看一看并说一说都是谁,它们是怎样叫的？
师：孩子们，这些动物朋友跟我们一样，它们都有自己的叫声，小鸡是叽叽叽叫的，谁还知道其他小动物是怎样叫的？（精品文档请下载）
3、老师示范:"小鸡是叽叽叽的叫着”，幼儿学习老师的句式说一说。
二、看PPT，引出故事主题
出示封面图，引起幼儿阅读的兴趣
师：今天,老师带来了一本书,小朋友很多,我把它放在这儿，大家一起来欣赏吧！
（请幼儿认一认封面上的字”换一换",小鸡到底要换什么呢？）
三、看PPT，分段欣赏绘本，用“换一换”游戏的形式理解故事内容。
1、欣赏绘本故事的前半部分
(1)师："小朋友们看，上面有谁啊?小鸡在和鸡妈妈说：我出去玩啦！叽叽，于是小鸡便叽叽的上路了……”
(2）师：就这样小鸡学着猪的叫声往前走着，它还会遇到谁呢?如今你们明白了吗、这个故事就是告诉我们小鸡和朋友换一换,换什么呢？(引导幼儿说出换声音）（精品文档请下载）
2、玩游戏：换叫声
师:你们看小鸡在和它的好朋友不停地玩叫声，你