口语交际 长大以后做什么
教学目的：
1、鼓励孩子用完好的语句讲述自己长大后的梦想。
2、让孩子自由发挥想象力,能大声说出自己不平凡的心愿。
3、教育孩子要坚持自己的梦想，不要怕困难而半途而废.
教学重难点： 重点：让口语交际 长大以后做什么
教学目的：
1、鼓励孩子用完好的语句讲述自己长大后的梦想。
2、让孩子自由发挥想象力,能大声说出自己不平凡的心愿。
3、教育孩子要坚持自己的梦想，不要怕困难而半途而废.
教学重难点： 重点：让学生自信表达自己的梦想。 难点：用上句式来练习说话，让孩子学会坚持自己的梦想.（精品文档请下载）
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入课题
1、有谁想来介绍自己的爸爸妈妈,他们是做什么的.
2、老师：有的同学爸爸妈妈是做医生的，有的是做老师的，还有的是工人，他们都在自己的工作岗位上为祖国的建立作出奉献。（精品文档请下载）
3、老师：在这个社会上,还有许多的叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建立而努力着，他们是谁？出示搜集的各种职业的图片（7-9张），仔细观察图片，看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的?同桌之间互相说一说. （精品文档请下载）
可以用上句式：我猜他是__________________________,因为__________________________。（精品文档请下载）
6、老师:同学们真会观察，那么你长大以后要做什么呢？让我们今天一起来说说。(板书课题:长大以后做什么)
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二、感受话题
1、指名说说自己长大想做什么。
2、
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