塔城市第二小学信息技术20整校推进方案.docx

塔城市第二小学信息技术2。0整校推进施行方案表单
学校名称
塔城市第二小学
所属区域
塔城市 县（市、区）
问题分析
1、老师才能：老师信息技术素养参差不齐，软件使用才能不齐
2、设施设备：电子白板数量仅有6个,不能在教学中全和中老年老师结成互助团队，在信息技术应用方面由蓝帮青转化为青帮蓝. 年轻老师懂技术,中老年老师有经历，强强结合，打造好多媒体学习环境,努力开发混合型学习环境，向智慧型学习环境迈进，齐心协力打造智慧校园。
2。任务清单分解
根据研修目的，选定本校老师拟完成的任务清单范围（至少4个），和各教研组拟完成的任务清单
(1）本校拟完成的任务清单范围
教学设计：
A3演示文稿设计和制作
B2微课程设计和制作
C1跨学科学习活动设计
学法指导：
A6技术支持的课堂讲授
B6技术支持的展示交流
C4支持学生创造性表达和展示
学业评价：
A12评价数据的伴随性采集
（2）各教研组拟完成的任务清单
a、网络评课常态化
b、听课备课信息化
三、团队建立
教育信息化工程是一项具有开拓创新的工程，是需要广阔师生共同参和、锐意进取的一项新的事业。这就决定了教育信息化工作必须是“一把手"工程，组织指导必须有力到位。为此，学校专门成立了以校长为首的信息化工作指导小组。
成立信息化指导小组
组长：谭爱霞（校长）
副组长:谢雪晴（副校长）黄晓媛（教务主任)
成员：薛梅、吴鹏慧、王翠英、尹双花、马燕、陈海荣、王金玲、孙文强
成立学校信息技术培训团队
组长：薛梅（信息技术组长）
副组长：高金彪（总务主任）
成员:孙文强、王艳霞、吴鹏慧、德勒木拉提
成立校级工作坊
组长：谢雪晴（副校长）
副组长：黄晓媛（教务主任)
成员：王翠英、尹双花、马燕、陈海荣、王金玲、孙文强
四、整校推进安排
1。1月10日前召开全校信息技术提升工程 ,制定学校（2020—2022）方案、、考核方案，布置各教研组制定本组研修方案.
—2月20日，以中台，进展线上课程方案学习。指导老师自己对学科信息技术的需求进展自主研修，集中学习,完成线上的课程学习任务。
—3月20日，将线上学习课程和线下教学有机整合,结合教学理论,拓展教学成果，提升把握教材、驾驭课堂的才能,纯熟运用信息技术的才能。形成个性化的教学风格并上传所要求学时的教学成果。
-4月17日，结合研修课题成果开展竞赛活动.
5。2020年4月20日-4月24日整理成果,汇编成册。（每学期或每年度一本）
周/时间
主要工作
第一周
1月6日—10日
制定学校信息技术2。0开展规划。
2019年校本研修方案，校本研修考核方案
召开老师发动大会
第二周至第七周
1月13日-—2月21日
1。线上学习100学时,安排智慧教室使用培训。
第八、九周
24日—3月6日
1、教研组集体备课（教研组长组织），安排智慧教室使用培训.
2、才能点一：培训录屏、画中画技巧。
3、老师课堂实录全体参加（排课）自行录课
4、线下活动（学校公开课，环节：上课、评课）聘请专家
第十、十一周
1、购置摄像头
3月9日—