大班社会活动教案《旅行》含反思.docx

大班社会活动教案《旅行》含反思
大班社会活动教案 《旅行》含反思适用于大班的社会主题教学活动当
中，让幼儿能大胆地讲述自己旅行时所想到的人与事， 学习表现人物
的各种动态，愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，快
大班社会活动教案《旅行》含反思
大班社会活动教案 《旅行》含反思适用于大班的社会主题教学活动当
中，让幼儿能大胆地讲述自己旅行时所想到的人与事， 学习表现人物
的各种动态，愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，快来看看幼儿
园大班社会活动《旅行》含反思教案吧。
活动目标：
1、学习表现人物的各种动态。
2、能大胆地讲述自己旅行时所想到的人与事。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动重点难点：
1、重点：想像旅游活动，引导动态画法。
2、难点：分组作画、贴画。
活动准备：
1、脚印画。
2、幼儿用书《旅行》。
活动过程：
1、引出活动主题：
出示脚印画（幼儿围坐于脚印边）：
——“这是什么？”
“多漂亮的脚印！在哪里会留下脚印呢？大家可以商量一会。”
2、集体画背景：

（抓住幼儿所述的一个地方）
——“好！那就在 xx 上留下脚印吧！我们一起来画好吗？和伙
伴商量一下怎么画。”
3、自由想像旅行活动，引导动态画法：
——“好！我们都到 xx 上去旅行了，那么你会在那里干什么事
呢？”（幼儿自由想像。）
——“你们会在 xx 上做那么多事啊！动作都一样吗？”
请一名幼儿演示动作，教师演示画画。
小结：不同的动作可以用身体的正面、侧面、背面，还可以加上
各种手的动作来表现。
4、分组作画、贴画：
现在把你们做的事情画出来，然后沿边线剪下来，贴到 xx 边或
者脚印边。
5、分享、交流：
（集体坐于教师前。）
活动反思：
旅游计划书这课是以设计、 撰写旅游计划书为主线， 通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍等资源， 使学生对利用搜索引擎搜索网上资料的操作技能进一步熟练。 本节课我首先提出一个问题： 我们快要放寒假了， 同学们想出去旅游吗， 你想到哪旅游？学生纷纷讨论要到大城市去、到海边城市、到香港、澳门等旅游。加入身边只有 6000 元，为了能玩的开心，我要进行一下计划，写一份旅游计划书，

以便合理地安排旅游时间和行程。 不知道同学们愿不愿意帮老师一起写这个计划书呢？如果我们的同学有感兴趣的路线，也可以提出来，那么同样是 6000 元的经费，如何安排才行？学生各抒己见（云南，海南，香港，西安 ）锻炼学生的自主性，