第二课时：跳呀，快来跳舞
教学目的：1、学习歌曲《跳呀，快来跳舞》,并用舞蹈的形式表现快乐的心情.
2、通过学习歌曲和舞蹈，稳固上一节课的节奏。
3、培养学生的节奏感和音乐的协调才能。
教学重第二课时：跳呀，快来跳舞
教学目的：1、学习歌曲《跳呀，快来跳舞》,并用舞蹈的形式表现快乐的心情.
2、通过学习歌曲和舞蹈，稳固上一节课的节奏。
3、培养学生的节奏感和音乐的协调才能。
教学重点:学唱歌曲和跳舞。
教学难点:切分音的节奏掌握.
教学过程：
复习《盘王舞》。
二、导入：
1． 师以儿歌的形式读歌词,生跟读，并穿插在游戏中。
2．完好的读歌词，师打节拍
3．揭题《跳呀，快来跳舞》》
4．师范唱——请小朋友仔细听，说说你听后心情怎样?
5．师简要说说歌曲的情绪
6． 生跟音乐默唱
7．跟音乐轻声唱
8．跟师模唱歌曲。
9．指导唱好歌曲打节奏的地方.
10．完好的跟琴唱
11．跟音乐伴奏唱
三、小结。
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