小班舀豆子教案.doc

小班舀豆子教案
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小班舀豆子教案
家长配合:，锻炼幼儿小手的灵活性，同时增强幼儿的自理能力。，花生仁等小型物品不能拿着玩耍和食用时的注意事项。，轻轻地舀，舀起一勺豆子
，并缓慢地将豆子倒出，停顿一会
，若剩下的豆子不好舀，可以用左手握住碗边，使碗倾斜，用勺舀出，直到把豆子全部舀进右边的碗中
，示范如何用拇指和食指捏的方式捡起来放进杯子里

:自言自语地说“我要再做一遍呢”还是“我还是放回去吧”
，用海绵清理桌面，将教具放回原位
，并积极鼓励孩子操作
兴趣点:用勺子舀起与倾倒的过程
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错误控制:豆子掉落在托盘上
语言:碗 豆子 勺子 拿 放 舀 移 倒 握 倾斜 海绵 托盘 毛巾 杯子 捏 捡 延伸:舀珠子和舀米粒
适应年龄:2--4岁
蒙氏小班教学内容
一、日常生活教育:
1、教室常规——
?走线:协助孩子练衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。
?徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离;
b、跟老师或同伴变换手部动作或变换音乐的速度; c、学会自然走，熟练后增加难度。
?持物直线——给孩子易倾斜或易摇晃的物品及易掉落的物品。:听力、记忆力、顺序性、差异性训练。
?铺工作毯:强化正确使用工作毯的方法。
?拿取教具的方法——a、正确掌握取放教具的方法; b、正确拿托盘的方法;
c、正确辨别标志符号。
?认识物品——a、认识班级物品;
b、认识自己物品的位置。
?正确使用危险品——a、使用刀切物;
b、使用剪刀;
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c、递剪刀。
2、生活礼仪——
?正确的坐姿及站姿——跪坐或盘坐。
?学会打招呼——早上好、你好、再见。
?学会搬椅子及正确开关门——双手要轻轻的。
?引导孩子学会感谢和道歉。
?知道团体游戏的规则，并遵守。
?学习如何打喷嚏、打哈欠。
?用餐礼仪——食不言、寝不语。
3、照顾环境——
?正确摆放物品。
?学会收拾、整理。
?做值日生、摆餐具。
4、照顾自己——
?教孩子有顺序地穿脱衣服。
?正确穿脱鞋子。
?学会洗手、洗脸。
?学会漱口、擦鼻涕。
?自己用勺进餐、喝水。
?学会入厕、擦屁股。
?衣饰框——学会大小纽扣、拉链、按扣、盘扣。
5、大肌肉动作练习——
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?学会自然站立、走、跳、双手着地爬、钻、拍球和滚球。
?基本体操、律动。
6、小肌肉动作练习——
?五指抓——从大颗粒到中颗粒再到小颗粒;
由易到难;
按物体的颜色、大小、材质与感官的分类相结合。 ?三指抓——按颜色、大小、材质的不同进行分类;
练习点数，增加数量;
作配对练习。
?二指捏——较小颗粒的捏;
容器的高度及口径的变化。
?一指摁: