《今天我值日》教案新部编本.docx

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
《今天我值日》教案
教学目标：
1、引导学生回忆、观察在学校、班级值日时的情景。
2、掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画边县值日的情景。
3、提高学生的观察力、记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。
教学重难点：
教学重点：如何通过回忆、观察，描述值日时人物的各种动态特征。 教学难点：在绘画的
过程中，如何画出人物的基本动作。
教具准备：
教师：教学课件、劳动歌曲、卫生工具等。
学生：绘画工具等。
教学过程：
1、引导。
1）师：请同学们欣赏方老师的表演，并猜一猜，我演的是谁？（播放《劳动最光荣》的歌曲，并表演扫地、拖地、擦窗户等工作）学生看完后，回答问题。
2）根据学生的回答，揭示课题：今天我值日。
将制作好的题目贴于黑板上。
2、新授。
1）观察力大考验：说一说方老师刚刚都干了哪些值日工作？
除了刚刚方老师做过的值日工作，还做过哪些值日工作？用表演的方式示范给大家看看。除了在教室里值日，还在哪里做过值日？
2）一分钟记忆力大考验：在一分钟内，画出你刚刚观察到的值日时的动作，用手中的黑笔将动作记录下来，看看谁画得最生动。 （画好后上台展示，并请其他学生点评）
3）想想说说为什么你们能画得如此生动，有什么秘诀？（仔细观察）
老师也想学学你们画画，请同学上讲台做动作，老师在实物投影仪上当场示范。
4）你们想不想知道别的同学是怎样值日的