一路花香教案新部编本设计.docx

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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
（出示：而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。板书“惭愧”）注意，这两个字都是什么偏旁？（竖心旁。）
那么跟什么有关系？（心情。）
课文中哪些语句可以看出破水罐十分惭愧呢？ （那只有裂缝的水罐感到十分惭愧。）
哪些地方能体现出来呢？一个人的心情可以通过动作尤其是语言来表现。
生读“过去的两年中 应有的回报。”
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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（出示这段话） 你知道破水罐究竟为了什么而感到惭愧吗？ （是因为他每次只能运半灌水。）
还因为什么而惭愧？（是因为挑水工尽了自己的全力却因为自己没有得到应有的回报。）
（点红“你尽了自己的全力， 却没有的到应有的回报。 ”）就请你来读一读他的话。
（读这段话）
同学们再来读一读这段话， 除了惭愧之外， 你还能体会到破水罐什么样的心
情？
（内疚。伤心。觉得很对不起挑水工（歉意）。
我们一起来读一读。
还有哪个地方看出破水罐的心情？
（“但到了小路的尽头，他仍然感到伤心，因为他又漏掉了一半的水。”）你能从这小节开头读到这来吗？（ “当他们上山时， 因为他又漏掉了
一半的水。”）
（出示： “当他们上山时， 因为他又漏掉了一半的水”） 究竟是怎样一种美好的景象能让沉浸在惭愧自责中的破水罐有了一丝安慰呢？ （点红“美好的景象”）
同座位交流一下。
（路边有许许多多的花。——非常美丽。
( 五颜六色的花开在路边非常漂亮。 )
我们一起来看一看。（出示多张图片欣赏）
再回到这段话中，你感受到破水罐的心情变化了吗？
( 破水罐原来一直很惭愧，后来看到这美好的景象有了一丝快乐。 )
你来读一读。 ( 读“当他们上山时， 感到一丝快乐” )
刚才同学们看到这美好的景象都非常开心，为什么破水罐只有一丝快乐？
( 因为到了小路的尽头，他又漏掉了一半的水。 )
所以，他仍然感到——伤心。
带着伤心、惭愧，我们一起来读一读这一段话。
( 读“他们上山时， 因为他又漏掉了一半的水。” )
也就是说破水罐的心里一直都很——惭愧。
他的内心一直沉浸在——伤心之中。
带着沉浸在伤心中的自责与惭愧，我们把这两段话一起来读读。
( 读“过去的两年中 ”， “当他们上山时， 因为他又漏掉了一半的水。 ”)
（3）破水罐始终被伤心、难过、惭愧笼罩着，好像自己一无是处。真的是
这样的吗？打开书，读一读挑水工的话，相信你也有话要对破水罐说。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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（自由朗读这段话）
在文中，破水罐向挑水工道了几次歉？ (2 次)。
再来读一读他道歉的话。