活动名称:眼睛里的世界(艺术 p24)
活动目的:
1、通过互相看眼睛,对自己的眼睛产生好奇
2、有意识的注视丰富多彩的周边环境,尝试用绘画的形式记录我们眼睛所看到的所有景象。
活动准备:眼睛小精灵,人手一张上面画有眼睛的记录纸,活动名称:眼睛里的世界(艺术 p24)
活动目的:
1、通过互相看眼睛,对自己的眼睛产生好奇
2、有意识的注视丰富多彩的周边环境,尝试用绘画的形式记录我们眼睛所看到的所有景象。
活动准备:眼睛小精灵,人手一张上面画有眼睛的记录纸,蜡笔
活动重点:眼睛记录下看到的景象之后用画笔画出
活动难点:用绘画的形式画出自己所看到的景象
活动过程:
一、眼睛小精灵导入,引起幼儿兴趣
1、老师出示眼睛小精灵。
2、师:嘿!宝宝认识我吗?,赶快找一找吧!(幼儿用手指出眼睛小精灵的位置)
3、师:你们看到眼睛都有哪些部分组成?(眼白,眼珠,睫毛,眼皮)
老师小结:眼睛长在我们每个人的脸上,是我们非常重要的一个部分,眼睛由眼白,眼珠,睫毛,眼皮组成,每一个部分都是缺一不可的。
二、观察眼睛,展开想象
1、师:请你们互相观察你的好朋友的眼睛,说说看到了什么?(幼儿自由讨论)
老师将眼睛小精灵的眼球处交换成幼儿所观察到的宝宝的形象,引起幼儿的兴趣
2、师:你们觉得眼睛像什么啊?(照相机)
请你们眨眨眼睛,像一个照相机一样,发出“卡擦、卡擦"的声音,模拟照相机拍照的样子
3、师:请你说说你的照相机都看到了些什么?(幼儿自由讨论说说)
4、请你用画笔把你看到的景象画下来和你的同伴一起分享这美丽的景象。
三、作品赏析,交流分享
老师小结:鼓励幼儿大胆上台介绍在自己眼睛所看到的美丽景象,说说在哪里看到的景象?都有些什么?
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