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教学工作反思.doc教学工作反思 一学期的教学又这样结束了,回想起来,有那么点点自豪,也有些悲哀。 这个学期,我们班始终坚持课外阅读,一边读书,一边积累好词好句和写读后感。根据平时的观察和检查,应该是有那么一半的学生很听话,能够做的基本可以。也正是因为课外阅读,让孩子们互相交流时有了更多的话题,他们知道了好多有趣的好玩的亦或是令人感动的故事,他们中间也有的用故事中的人和物和自己对比,使自己朝着好的方向发展。大概有半数的学生令我甚是喜欢,看着他们那样天真无邪,聪明可爱。真的,我心里有种说不出的自豪感。  但是,在让学生坚持课外阅读的方面,我也有我的苦衷。比如:张振国,父母离异,跟随继父和亲母生活,虽然我是那样的把心掏出来让他感动,让他知道学习的重要性。但是他总是那样固执,有的时候还是那样的令人不可理喻。我是又爱又恨,想打,真的舍不得,不忍心。有的时候,我也问自己,为什么干了这个行业,就这样死心塌地?我给自己回答:“这也许就是我的心太善吧。”我从不因为别人对自己的“洗脑”而改变我的本性。人在做,天在看。好人终究会有好报的。还有三个确实学习吃力的孩子,一升级的时候,竟然是7分、14分、14分。我是那么的真诚的对待他们,尽管她仍然赶不上其他同学,但是我却看到了她们的进步。柴祯,宋新,尹志辉,你知道老师有多么着急吗?我相信,你们还会进步,只要你们知道学习,就会有成功的时候,相信自己!但是我没能让你们拿到称心的分数,深感悲哀! 继续努力,亲爱的自己!继续努力,亲爱的同学们!我们的付出一定会换来丰收的希望!