中班教学总结模板汇总9篇.docx中班教学总结模板汇总 9 篇
中班教学总结模板汇总 9 篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?
相商讨可行的教育方法。
三、教育工作:
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,
幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种
拍球的方法, 动作协调且反应灵敏。 学会新的徒手操及小器械操。 学前班幼儿求
知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅
孩子们的各方面得到发展, 我们也和孩子们一起进步了, 工作中我们取得了许多
宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动
的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少 ; 创设幼儿参与科学小实验的机
会不够 ; 活动中教师的观察注重全面性, 个别性、深入性不够 ; 创造性游戏的开展
较薄弱,幼儿的自主性差 ; 个别幼儿的惰性强、 依赖性强 ; 个别幼儿不够大方胆小
怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取
先进的经验和管理方法,扬长避短。
中班教学总结 篇 3
本学期来,我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言,在生动活
泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。在此,由于
我的教学方法是有限的, 平时,我有时说话的语气不够生动, 还有存在其它不足问题,有待于我以后慢慢累积经验,把我的教学方法有所改进提高。
一学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了一个愉快而充实的学习生活,
我们从心里感到欣慰。 一份耕耘一份收获, 我们付出了辛勤的汗水, 才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小,来自不同的家庭,生活规律各不相同。为了培
养他们良好的常规, 我们真是呕心沥血。 为了今后更好的工作, 现将本学期的的
工作小结如下: 作为一名幼儿教育工作者, 要想完成教书育人的责任, 首先必须
具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。一、教育教学工作
、认真备课,提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先
讨论,确保目标的一致性。每次的备课笔记我都认真写,做到目标明确、条理清
晰。
、充分遵循《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 》
如在美术教学过程中,(1)给幼儿提供多种生活经验,通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验, 扩大其知识面, 平时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们讲解,引导他们观看,在给他们提供各种经验时,我注意用生动的艺术性的语言描述对象的形, 色,运用变化的特点, 让幼儿对此产生鲜明的,完整的,深刻的视觉形象,从而创作出丰富多彩的画面。 (2)让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受美, 发现美,形成对美术的兴趣, 首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境, 让幼儿有足够的自由和信心, 去主动尝试各种活动。 其次为幼儿创设一个充满情感色彩的审美环境, 激发出创作的动机。(3)给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料, 让幼儿在实践操作中, 促进小肌肉的发育, 发展他们手眼协调能力和动手能力。 (4)培养幼儿的思维能力。(5)在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出修改意见。
在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解,示范,练习,
语言提高和具体帮助, 游戏,比赛,领做,信号等方法的运用, 贯彻经常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则, 有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的
原则等这些原则的灵活运用,全面实现幼儿身体锻炼的目标。 3、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录二、环境创设
根据《幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 》的需要,活动区的设置必不可少。但如何能根据教学的需要,合理设置活动区呢 ?我们为此进行了多种尝试。环境是为教育教学活动服务的。 根据教学活动的需要和本班的特点, 我们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子
们参与到其中,让他们动手去制
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