优质课评比方案.docx

为了进一步推动课堂教学改革，促进老师业务水平与教学技能的提高，为了加强我校老师的教材处理实力、优化课堂教学策略、提升课堂教学质量，为了我校老师供应一个展示自我和相互学台，促进青年老师成长。并推选我校老师能手参与市一级大赛课评比做打算，经探讨确定于2022年3月5日起先筹备实行我校全学科优质课评比活动。
二、活动支配：
：面对全校老师主动宣扬本次活动的意义，充分调动一线老师参赛的主动性，以此推动课堂教学探讨，促进教学质量的不断提高。
：参赛老师为我校语文、数学、英语、科学、品社（生）、音乐、体育老师。原则全员参加，力争赛出成果，赛出水平。
：语文、数学老师全员参与，英语、科学、品社（生）、音乐、体育老师每学科至少上报一人，后者由教研组长支配。
：3月5号至7号报名，老师抽签确定课序，并确定执教班级，执教内容。3月7号至23 号完成优质课评比活动。










三、评价方法; 为了改革旧的课堂教学模式，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，提倡学生自主学习、合作探究、创新学习，培育学生的创新意识和实践实力。特制定如下评价标准： 后附《课堂教学评价表》
五位评委听课后各自单一付评价总分，再算出五位评委的平均分，为选手最终得分。按分数的凹凸为序，排出各奖项人员名单。
四、奖项设置
本次活动学校加大了对老师嘉奖力度，力争在赛出好课的基础上，对各位老师的辛苦付出欲与嘉奖。特设置优质课
一、
二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各科老师统一参评，在公允、公正的基础上，支配语文、数学主科老师奖项不少于4项，小科老师（包括英语老师）奖项设置为2项。
五、评委会名单： 组长：李小飞 副组长：姚志军
组员：杜杏宇李迎霞张晶 2022年3月1日
塔石小学数学优质课评比方案










为更好地引领老师成长，适应新课程改革，选拔参与中心校数学优质课评比选手，依据县小学数学老师优质课评比细则及塔石中心校要求，结合我校实际，学校确定进行数学优质课评比活动。现将评比活动的详细事项通知如下：
一、指导思想
1、人人参加，互学互进，聚焦课堂，高质有效。
2、分层评价，强调自主，注意特性，百花齐放。
二、竞赛时间
报名打算阶段：3月初（第
4、5周）老师自主报名，依据报名状况分组，制定优质课评比方案，学习方案，做好评比的相关打算工作。
展示评比阶段：3月中旬（第6周）各老师按抽签依次进行优质课评比。
表彰反馈阶段：3月中下旬（第
7、
8、9周）结果公示，拟定参赛选手（参与中心校展评，打算县级评比），开展集体研课活动，提高科的质量；活动小结反馈。










三、竞赛分组及竞赛内容
依据我校老师的报名人数（6人）及任教状况，学校确定分1个小组干脆进行评比，详细以上课状况来确定成果，选出1位代表学校参与中心校选拔赛，评比内容、形式为：
每节课时间为30分钟，教学内容由学校确定——依据报名老师本学期实际任教年级分高段和低段两个内容，低段老师内容为：三下数学“相识分数”