贵阳市白云二中2012届高三备考工作总结(共4页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
贵阳市白云二中2012届高三工作总结
精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
贵阳市白云二中2012届高三工作总结
2012年高考备考工作即将结束。回顾过去的一年，我们觉得实在不易。一是本届学生人数比上年减少了两个班，可中考400分以下学生却多出了近50人，再加上中考500—550分以上学生因招生政策影响“流失”了100余人，可以说，本届生源质量为本校近几年来最差。可是，社会、家长、学校领导对本届的期望却丝毫未减，所以尽管我们已使尽全力，也总有一种 “还抓得不够紧”的感觉。但是，我们认为，我们和历届高三年级的教师一样，高考备考工作是紧张而有序的开展的。2012年高考即将举行，现将我校高三工作（高考备考工作）总结如下：
1、未雨绸缪
2011年7月，2011届高考刚刚结束，我们就召开高三年级科任教师动员会，认真分析高考命题趋势，正确定位高考备考目标，落实精细备考原则，确立了计划在先，重在落实”的高考策略。要求各学科备考既要处理好基础与能力以及三轮复习之间的关系，更要深入研究考纲、试题及高考动态，向课堂45分钟要效率，以扎实、精细、有针对性、有创造性为原则，切实提高备考质量。同时，各学科认真研究高考信息导向以及我校学生实际，采取行之有效的措施增强考前训练的实效性。各学科力争在原有备考措施的基础上，启用新招，以实现高考成绩的“20%提升”的奋斗目标。
2、优化管理
抓好高三备考教学的管理，这是近年来我校备考的常规做法。本届高三，我们对教师、学生的管理工作更严格，更注重实效。在复习教学的管理上，
精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
要求每个教师务必在高三备考之前，先做完“五高三三模”。通过转变教学观念，重点解决课堂效率低下的问题，从而提高备考效率。我们要求高三任课教师做好“三个统一”，即教学进度、训练、讲授内容的统一；“三个贴近”，即贴近高考目标与高考要求、贴近学生学习实际与生活实际、贴近学生心理；“三个突出”，即突出知识基础、突出解题规范、突出能力培养；“培优辅差”，即注意优等生的学法指导，加强优等生的薄弱学科，注重“差生”的基础夯实；“三个研究”，即研究考纲说明和高考信息，探求高考命题方向与特点，研究学生因材施教；“三个训练”，即信息追踪的训练，纠错重组题的训练，模拟重组题的训练。在抓好复习管理的同时，我们还加强对班主任的常规管理工作，要求班主任经常组织召开班级科任教师联系会议（班情分析会），交流学生学习情况、思想动态，共同做好培优转差工作。
对学生学习状态的管理，我们注重全程跟踪。从校长室到年级部，从班主任到科任教师，都把高三学生的状态调控当作一件重要的事情来抓，通过状态调控，个别扶植等措施对每位高三学生的纪律、学习、卫生