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幼儿园小班教案《骑小车》含反思
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幼儿园小班教案《骑小车》含反思
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幼儿园小班教案《骑小车》含反思
小班教案《骑小车》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助情景创编并能熟记动作顺序，引导幼儿随音乐旋律完整做动作，体验用身体动作表现愉快情绪，能根据音乐的速度，变换动作速度，快来看看幼儿园小班《骑小车》含反思教案吧。
活动目标：
1、引导幼儿随音乐旋律完整做动作，体验用身体动作表现愉快情
绪。
2、借助情景创编并能熟记动作顺序。
3、能根据音乐的速度，变换动作速度。
4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。
活动准备：
自行车一辆，若干风景图片，音乐光盘
活动过程：
一：导入
1、以春游为主线导入。
今天，老师想带小朋友去春游，可是，我们这么多人怎么去呢？?
教师引导幼儿积极发言。
2、情景表演：?看，有的小朋友是骑着自行车来的?。请一位小朋友骑自行车入场。
3、提问：你们发现他是如何自车的吗？（幼儿发言及模仿骑车动
作）
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4、骑车过程中我们要注意些什么问题呢？（看前方速度慢懂得
按车铃儿）
二：基本部分
1、根据情景，鼓励幼儿大胆创编动作，并且学习模仿骑车动作。
2、随音乐进行表演
启发幼儿用椅子做为道具（自行车）
3、不跟音乐进行
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