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大班语言超级擂台赛教案反思.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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大班语言超级擂台赛教案反思
这是大班语言超级擂台赛教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。
 一、活动目标:
  1、能根据图片大胆推测故事情节,乐意讲述自己的想法,对阅读活动产生兴趣。
  2、
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大班语言超级擂台赛教案反思
这是大班语言超级擂台赛教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。
 一、活动目标:
  1、能根据图片大胆推测故事情节,乐意讲述自己的想法,对阅读活动产生兴趣。
  2、尝试对竞选结果进行目测及统计,学录。
  3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
  4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。
  二、活动准备:
  1、演示用:《超级擂台赛》PPT
  演示用:大记录表1份
  2、操作用:统计记录表1份、铅笔1支
  3、幼儿人手一本图书
  三、活动过程:
  一、图片设疑,导入问题情景
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  1、山上有谁?山羊遇到什么麻烦了?
  2、山羊们在干什么,什么是聘请?
  二、体验统计的益处和乐趣。
  1、来了哪些动物?我们得帮山羊们认真选一选。
  (1)根据个子高矮,谁是合格的呢?
  (2)现在还剩下几位,它们是谁?(7位)
  2、根据力气谁获胜了?还剩下几位?
  3、在接飞盘的比赛中,哪几位又获胜了呢?
  4、山羊们投票选择了谁? 为什么?
  三、完整阅读故事。
  1、想知道山羊们为什么选择猎狗吗?请小朋友们在书中找答案。
  2、教师与幼儿一起完整阅读、感受。
  四、延伸活动。将图书投放活动区,供幼儿继续阅读及探究。
活动反思:
通过本次活动使我受益很多,我教学活动上下来之后,我进行了反思,本次反思如下:
1、针对这次教学活动的时间上,我就没有很好的把握。在第一环节中,我所提问的问题过于繁复,在这个环节上所用的时间就比较
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长一些。
2、整个语速上也比较慢,语调上也需要加强。没有跟着情节性的起伏,使得整个活动过于平淡按部就班下来。
3、问题的设置过多,不够简练,有一些问题出现重复的情况反复。使得对于一些问题,幼儿没有回答到点子上面。
4、在幼儿回答的问题上,没有把抛出来的问题接住,而是重复幼儿说的话,在幼儿的问题总结上面还需要很好的加强。
5、在第一次出示记录表,可以教师自己进行填写。
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《大班阅读《动物绝对不应该穿衣

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  • 时间2022-03-31