学前儿童卫生与保育
《学前儿童卫生与保育》教材编写组
精选课件
绪论
第一节 学前儿童卫生与保育的性质
学前儿童卫生与保育的定义
健康的概念与内涵
健康的十大标准
学前儿童健康领域的发展目标
影响学前儿童健康的主要因素
精选是由量变到质变的过程
儿童的生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
儿童的生长发育具有不均衡性
儿童身体各系统的发育不均衡,但统一协调
儿童的生长发育具有个体差异性
生理的发育和心理的发展密切联系
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第三节 影响学前儿童生长发育的因素
先天因素
后天因素
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第四节 学前儿童生长发育的测量与评价
学前儿童生长发育的测量方法
学前儿童生长发育的评价
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第二单元 学前儿童生活卫生与保健
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第四章 学前儿童膳食卫生
第一节 膳食中的营养素
能量
蛋白质
脂肪
碳水化合物
无机盐
维生素
水
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第二节 学前儿童的合理膳食
0-6个月婴儿的合理喂养
6-12个月婴儿的合理喂养
1-3岁婴幼儿的合理喂养
3-6岁幼儿的合理膳食
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第三节 托幼机构的膳食卫生
托幼机构的膳食计划制订
托幼机构膳食调查与评价
托幼机构膳食卫生管理
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第五章 学前儿童体育锻炼卫生
第一节 学前儿童体育锻炼概述
体育锻炼对学前儿童健康的意义
学前儿童体育锻炼的目标
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第二节 学前儿童体育锻炼的基本原则
适宜性原则
全面性原则
一贯性原则
循序渐进原则
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第三节 学前儿童体育锻炼的主要方式
体操
体育游戏
三浴锻炼
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第四节 体育锻炼运动量的测定与评价
体育活动时间评价
体育锻炼强度生理负担的测定与评价
体育锻炼密度的测评
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第六章 学前儿童服饰卫生
第一节 学前儿童服饰卫生概述
学前儿童服饰卫生的定义
学前儿童服饰种类
学前儿童服饰特点
研究学前儿童服饰卫生的意义
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第二节 学前儿童服装卫生
学前儿童服装结构卫生
学前儿童服装材料卫生
学前儿童服装色彩卫生
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第三节 学前儿童服装配饰卫生
图案卫生
织物附属物卫生
金属附属物卫生
塑料附属物卫生
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第四节 学前儿童服饰卫生新趋势
智能服饰
保育服饰
益智服饰
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第七章 学前儿童生活卫生教育
第一节 学前儿童生活卫生教育的概述
学前儿童生活卫生教育的含义
学前儿童生活卫生教育的意义
学前儿童生活卫生教育的基本原则
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第二节 学前儿童生活卫生教育的内容
生活技能
生活卫生常识
生活卫生习惯
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第三节 学前儿童生活卫生教育的方法和途径
学前儿童生活卫生教育的方法
学前儿童生活卫生教育的途径
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第三单元 学前儿童安全卫生与保健
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第八章 学前儿童常见疾病预防
第一节 传染病的基本知识
传染病概念
传染病的基本特征
传染病发生和流行的基本条件
传染病的预防
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第二节 学前儿童常见传染性疾病
流行性感冒
流行性腮腺炎
猩红热
百日咳
结核病
手足口病
麻疹
水痘
肠道寄生虫病
细菌性痢疾
病毒性肝炎
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第三节 学前儿童常见非传染性疾病
弱视
近视
龋齿
湿疹
维生素D缺乏性佝偻病
肥胖
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第九章 学前儿童意外伤害事故与急救
第一节 意外伤害的急救要领和方法
意外伤害急救要领
常用急救方法
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第二节 学前儿童常见外伤与急救
创伤和出血
烧烫伤
脱臼
骨折
动物咬伤
异物入体
触电
煤气中毒
溺水
中暑
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第十章 学前儿童安全教育
第一节 学前儿童安全教育的概述
学前儿童安全教育的含义
学前儿童安全教育的意义
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第二节 学前儿童安全教育的目标和内容
学前儿童安全教育的目标
学前儿童安全教育的主要内容
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第三节 学前儿童安全教育的途径
培养幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护技能
加强教师的安全素养,增强安全教育的责任意识
做好环境中的安全教育,减少意外伤害事故
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第四单元 学前儿童教育卫生与保健
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第十一章 托幼机构保育活动卫生
第一节 托幼机构生活制度卫生
制订托幼机构生活制度的卫生学依据
托幼机构生活制度的卫生要求
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第二节 托幼机构一日生活活动卫生
入园
进餐
饮水
盥洗
如厕
离园
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第三节 托幼机构教育活动卫生
游戏活动
教学活动
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第十二章 托幼机构环境卫生
第一节 托幼机构园地卫生
园地选择的卫生要求
园地布局卫生要求
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第二节 托幼机构建筑卫生
托幼机构园舍建筑的合理设计
托幼机
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