11月份班主任工作总结
11月份班主任工作总结
总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮不留意刚好复习、巩固,其次天上课时再检查仍是一问三不知,针对这种状况,我支配了小组长,每个小组长当天要检查学生得到可状况及课程的复习状况,每周通过小考成果来排出每组的名次及每组里成员的上升、下降幅度。完成得比较好的同学及小组长赐予肯定嘉奖。
五、取得的成果
(1)班级管理方面
由于本学期实行了以上措施,以及全体同学的共同努力,本学期本班在班级管理方面取得了较好的成果,在每周的考核中,均取得了较好的成果。(2)学习方面
本学期我班慢慢形成良好的学习氛围,学习特别努力。每天早晨6:40点钟准时到教室晨读,晚自习仔细练习专业技能。整个班级学风主动向上,学生之间出现了你追我赶的良好态势。因此,本学期学生专业进步都很大。(3)课外活动方面
在学校的大力支持下,本学期全班学生都能主动参与学校组织的专业技能展示文艺演出,对学生专业的提高有很大的帮助。
六、将来目标
虽然本学期来大部分学生都养成了很好的学习习惯及良好的行为习惯,但也有个别学生存在这样或那样的问题,自身有较差的行为常的学习生活中总是小问题不断,学习成果时好时差,很不稳定,鉴于此类现象,本人在下学期的工作中,在留意抓好班级整体状况的同时,还要留意个别学生的培育,希望能让我们班每一位学生都能健康的成长,都能找到一份自己满足的工作!
七、本期班级获奖状况
全校广播体操竞赛获一等奖
11月份班主任工作总结3
在这个学期里,我班在政教处的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都很顺当。现将本学期的工作总结如下:
一、培育优秀的学风、班风,加强班级管理,深化全面地了解学生。
一方面,我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力,放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动,在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的期中考试,年级前五十名中我班就有二十人,各项管理也都取得了较好的成果。
二、培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作,努力培育合格学生。为了协作政教处的工作,我常常利用班会课、晨会课对学生进行身心教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,提高学生辨别是非的实力,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。没有时间时,我会通过心灵日记的形式和学生沟通,帮助他刚好化解心中冲突、阴霾,梳通他们心中的障碍,是他们顺当的成长。
三、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教化力气,发挥好纽带作用。
在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师
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