国培总结
-—-—-给幼儿适宜的开展空间
瀛湖幼儿园 罗静
最近无意中看了《安的种子》，又结合这几天的培训，我对幼儿的成长有了一点自己的领悟。《安的种子》是一本颇有深意的绘本，它的内容讲述的是一位禅师国培总结
-—-—-给幼儿适宜的开展空间
瀛湖幼儿园 罗静
最近无意中看了《安的种子》，又结合这几天的培训，我对幼儿的成长有了一点自己的领悟。《安的种子》是一本颇有深意的绘本，它的内容讲述的是一位禅师在大雪纷飞的冬天给本、静、安三位孩子每人一粒千年莲花的种子让他们去种植，本拿到种子只想第一个将他种出来,于是在雪天挑最好的盆子就把他种下了，，而是先去查找资料,再挑选金盆将种子种下后把它放在最温暖的房间，并用最名贵的药水和花土，种子发芽了，静当成宝贝,用金罩子罩住他，结果因为得不到阳光和氧气,，每天吃着斋饭、扫着门前的雪、，安在池塘的一角种下了种子，不久种子发芽了，安欣喜地看着眼前的绿叶，盛夏的清晨,在温暖的阳照顾耀下，千年莲花静静地开放着。（精品文档请下载）
我认为绘本中的三个孩子正在反射着我们如今幼儿的成长。我们的孩子，何尝不是一颗千年莲花的种子？对他灿烂盛开的祝福和期望里，我们是否给对了生根发芽的时节？是否武断的回绝了滋养他的阳光和雨露。在教育过程中,我们有很多的父母并不是鼓励幼儿做最好的自己，而是时时刻刻提醒着孩子
怎么去争当第一。这就会成为绘本中的本,他们失去了本该在他的年龄段所应享受的快乐和童趣，他们也失去了他们应有的天真和无邪，，要么只会为了自我的名利去奋斗，思想上变得自私自利，没有别人。我们的父母为什么不仔细想一想，万物皆有时，生有时，长有时，衰有时，之有时。为什么要扼杀孩子的美妙童年呢?（精品文档请下载）
还有的父母就像我们绘本中的静，他们只想给孩子最好的一切，并不去考虑这是不是我们孩子想要的，更不去考虑自己所给予的东
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