我做环保宣传员.docx

我做环保宣传员
活动背景分析
学校里。一天几次打相可活是经常飘着拉校外马路上有很多学生上下学期间乱扔垃圾导致环境招到破环，我们身边的环境太差了。就此问题作为综合理论活动研究的内容引导学生对周围环境进展调查，通过网络搜索相关信息司超他有对我做环保宣传员
活动背景分析
学校里。一天几次打相可活是经常飘着拉校外马路上有很多学生上下学期间乱扔垃圾导致环境招到破环，我们身边的环境太差了。就此问题作为综合理论活动研究的内容引导学生对周围环境进展调查，通过网络搜索相关信息司超他有对不境同题的关注理解目前的环境状况和环境和人类的严密关系。（精品文档请下载）
活动目的
知识目的：理解生环境,増强保护环境的自觉性，培养热爱大自然的感情。
才能目的：学会分析问题、探究研究的方法，树立自主探究的意识，并让学生掌握提出问题、分析同题、.（精品文档请下载）
情感态度价值观：鼓励学生积极参和活动,做个保护环境、节约能源的人。
活动重难点
活动准备
1、组织形式:个人活动、小组活动、班级活动相结合.
2、记录调查信息过程。
3、准备标语材料、笔记本、手机、相机等。
活动过程设计:
一、主题生成:当今的孩子是21世纪的主人，是将来世界的缔造者，而如今的孩子确实不像过去那个年代的孩子样,如今的孩子根本都宅在家里和手机作业为伴，为此我们开展做环保宣传员活动，也是让更多的孩子参和到集体活动中来，通过社会理论，增长知识、锻炼才能、进步学生的责任感,并且通过此活动让孩子从小就有环保意识热爱并保护我们的环境，从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更美妙。（精品文档请下载）
二、确定主题，开展活动。
围绕这次活动确定两个主题。
1、，进展调查理论，记录有关数据和照片,存在问题等。
2、上网查找环保知识。上网搜集资料并分类整理资料污染