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幼儿园小班第五周周计划
　　一转瞬，新的学期已经来了，来看看小班第五周的工作打算吧！下面是美文阅读网我收集整理的幼儿园小班第五周周打算，欢送阅读。
　　幼儿园小班第五周周打算篇一
　　本周工　3、在场地上画一个大圆。
　　活动过程一、起先局部。
　　(1)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球)。能听口令立定！、齐步走！做出相应的动作。










　　(2)嬉戏捡皮球。玩法为：幼儿站成圆形队，听老师讲解嬉戏名称和规那么。然后幼儿四散在场地上，老师快速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后快速回到原位，并站成大圆。嬉戏可重复进展。
　　二、根本局部。
　　(1)嬉戏拖小猪。老师交待嬉戏名称和玩法：今日我玩一个嬉戏叫拖小猪你们手中的球就是小猪。待会儿，教师发给每个小挚友一个竹圈，请小挚友用竹圈套住小猪后拉绳向前走，留意拖圈时不要让小猪跑出圈外(老师可示范玩法)。假如小猪不听话，跑出来，请小挚友赶快把它放进圈里，然后接着玩。(必要时可让幼儿示范1-2次)
　　(2)幼儿嬉戏。教师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动爱好，刚好提示幼儿向前拖时不要遇到别人。
　　(3)老师：小猪要回家了，请小挚友把它赶回家，送到猪圈(以老师打算的筐替代)里去吧。嬉戏完毕，并作简洁小结。
　　三、完毕局部。
　　(1)嬉戏小孩小孩真爱玩。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌：小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。等幼儿念完后，老师接着念：摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。说完最终一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体为止。嬉戏重复2-3次。
　　(2)评价、小结嬉戏状况后，幼儿随老师离开场地回教室。
　　四、各类嬉戏：体育嬉戏：小兔子跳房子
　　活动目标：










　　1、尝试不同的跳法跳过格子路。
　　2、通过嬉戏，体验安康活动的乐趣。
　　活动打算：
　　布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带
　　活动过程：
　　(一)打算活动：跟着音乐做动作。师：宝宝们，跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。
　　(二)看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提示幼儿要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。
　　师：这里有这么多彩色格子路，真美丽，可以怎么跳过去呢？我来跳跳看。
　　(三)幼儿讲解并描述自己的跳法，个别幼儿进展示范。
　　师：你们刚刚是怎么跳的？
　　(四)幼儿自由练习，提示幼儿遵守嬉戏规那么，并且尝试不同的方法。师：宝宝们真机灵，