班主任岗位目标任务书.doc

班主任岗位目标任务书
制度，凡工作突出的班主任，学校将分别给予奖励。
2、班主任因工作失职，违反以上条例，当年不得评为各类先进，造成重大损失，学校给予严肃批评，并扣
班主任岗位目标任务书
制度，凡工作突出的班主任，学校将分别给予奖励。
2、班主任因工作失职，违反以上条例，当年不得评为各类先进，造成重大损失，学校给予严肃批评，并扣除班主任津贴，情节严重者，承担造成事故的各项责任。
3、实行一票否决制。凡出现安全事故的班级取消评优树模及各类先进的参评资格。
本责任书自签定之日起执行，一学年内有效。

 
领导签字： 班主任签字：
年 月 日
班主任岗位目标任务书
（2011--2012学年度）
一、 基本要求：
1、 根据学校德育工作计划，制定好班务工作计划，明确奋斗目标，期末完成班务工作总结。
2、 狠抓班级管理，重视常规教育，制定各项常规规章制度，落实常规教育的基本要求，培养良好的学风、班风。
3、 按照《班主任一日常规》做好每天日常工作，坚持每天晨会小结先一天班级情况，中午自习前及时督促管理学生。做好学生的法纪、安全教育工作。
4、 写好班会备课，落实签字制度，按时接受班务工作检查。每学期编写班会备课不少于21次，召开主题班会4次，使班级形成正确的集体舆论。
5、 组织好学生参加学校举行的各项活动能够和劳动，积极开展《规范》达标竞赛活动和文明学生的评选活动，为我校巩固县文明单位营造气氛。
6、 培养和选拔班干部，不断优化班级管理，充分发挥他们的模范带头作用。
7、 做好差生的思想教育工作，狠抓后进生的转化，坚决不允许不体罚和变相体罚学生。
8、 坚决制止学生辍学流失，并做好劝返工作，提高义务教育完成率。
9、 做好学生与科任教师的桥梁工作和各种班务信息反馈，和科任教师及时沟通，指导学生学好各门功课。
10、做家访工作，召开好学生家长会，发挥学校教育，社会教育，家庭教育的互补作用，每学期家访不少于20人次，学生家长会不少于2次。
二、 主要工作指标：
1、 学生思想评价合格率达95%以上，犯罪率为