高职高专学生心理健康的标准?1、智力正常?2、情绪健康?3、意志健全?4、人格完整?5、自我评价正确?6、人际关系和谐?7、社会适应正常?8、心理行为符合高职高专学生的年龄特征自我意识:燃起心灯模块三意识与潜意识?一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小——保罗?聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去——尼采?知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志,不失其所者久,死而不亡者寿。——老子《道德经》心灵引导心理学堂一、自我意识概述二、高职高专学生自我意识的特点三、高职高专学生自我意识的调适一、自我意识概述(一)自我意识 “主体我”(I)和“客体我”(Me) 自我意识是一个人对自己的认识和评价, 包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价何为自我意识? ?我究竟是一个什么样的人? ?在大社会里、小环境中我究竟处在什么样的位置? ?我到底行不行? ?别人是怎样看待我的? ?我应该成为怎样一个人? ?我怎样改变现状成为理想中的那种人? 心灵鸡汤——斯芬克斯之谜古希腊有个传说。在一个王国城堡的附近有个女魔叫斯芬克斯。她整天守着那条过往行人必经的路,让人猜一个谜语: “什么东西早上是四条腿,中午是两条腿,傍晚是三条腿。”如果行人不能猜出谜底,就会被她吃掉;如果猜出来了,她自己就会死去。很多人都因猜不出谜底而死去,城堡陷入了一片恐惧。终于有一天,一个叫俄狄浦斯的年轻人来到了斯芬克斯的面前,说出了谜底——人。斯芬克斯于是死了,而这个谜语也流传了下来。
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