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形势与政策课学习心得
形势与政策课学习心得1
经过对《形势与政策》课差不多两年的学习，我对国际和国内形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅，感慨良多。刚起先时，不太情愿去上这门课
青年是推动社会和历史前进的一支重要力气。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。
通过形势与政策课教学，让学生深刻地相识了中国，了解了世界，使我在思想上渐渐进步，让学生明确相识社会的形势和国家政策现状，提高当代高校生的综合素养、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观，让学生树立起主子翁意识。我想这也正是形势与政策课开设的初衷的。
形势与政策课学习心得3
不知不觉，学习《形势与政策》已经两年了，虽然每学期的课很少，但琐碎之中却尽是精华，无论是构建和谐社会还是奥运与中国，西藏问题等都深刻揭示了当代我忆。每一次课都是更深一步认清我国现实和国家政策的机会，每一次课都必将提升自己对时事和政策的理解实力。
作为我们思想政治理论课的必修课程，《形势与政策》对于我们高校生关注热点问题，分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。通过几次课的接触，对老师渊博的学问面，开阔的视野和精准的搜集资料的实力印象特别深刻。每次上课，伴随着老师激情的演讲，都感觉自己的民族主义在燃烧，对内团结，一样对外的想法我想每个同学都会涌上心头。就我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到国家政策的良苦专心，坚信并支持国家的政策才能缓解形势的惊慌。当代我国许多人对国家的某些合适的政策心存偏见，往往是由于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的实力，只偏信于媒体或者某一个人的宣讲，导致了许多政策不能一样的贯彻下去，造成了巨大的经济和人力奢侈。同样，有许多人根本就是对国家政策曲解，对政策心存怀疑，这样社会和国际形势能好起来吗?我想，假如我们能够更好地，更真诚地的去了解形势，理解政策，政府和人民间的关系肯定会亲切起来，全中国人才能同心同德，共同朝着我中华民族宏大复兴的方向前进。
我认为本课特别之有必要，因为我们高校生虽然学问来源面很广，但很少能对某一详细问题做出深刻的揭示，通过此种讲座形式的沟通后，极大的提高了高校生的综合素养，开拓了我们的胸怀视野，提高了社会责任感，而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与政策实力的过程。
对自己而言，虽然平常常常刻意的去关注国内外重大新闻，但总感觉理解的缺乏依据或者说只是一种表象，潜意识的相识，上过几次课后，虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析事务的苦恼，但基本上有了怎样去相识，怎样相识以及有怎样的相识这些基本的概念，我想这是的收获吧!
当然，主动确定《形势与政策》取得的成果外，自己也有些小小的建议。首先是老师的立足点问题，全校教授本课程的老师特别少，每位老师身上的负担特别重，因此责任就显得很大，想想几乎要跟全校的学生上课，真是既恐惊又兴奋，假如能做出精品的课程并取得良好的效果，那么给学生的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的热点问题外，我希望老师能打算一些关系国家民族命运的话题，关注学生切身利益的主题，如当前民族企业的现状，当今中国纯粹的国产品牌还有哪些，民族主义的利与弊，高校生如何更好的就业，当代中国高等教化何去何从，我国经济可持续发展与经济政治体制改革的紧迫性等主题，这样可以充分利用老师的特别地位激发学生心中的爱国主义情怀，指导他们做真正的对民族有利的选择，这样或许功效会更大，学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善许多。最终就是每次课前可以试着让学生去搜集，分析关于某话题的资料，我想这必定会起着事半功倍的效果。
形势与政策课学习心得4
学习形势与政策已经有一个学期了，虽然这个学期的课较少使我们感觉意犹未尽，但我的收获却许多，尤其是在一些现在很敏感和热门的话题上有了许多新的看法。并且是我的思想渐渐走向成熟，对问题的见解也更加客观。
这学期的形势政策课涉及到国际国内形势、国内政策等宏观问题。老师通过滔滔不绝的讲解并描述和丰富多彩的素材让我们领会到了一个真正思维活跃的人的不凡表现力，形势政策让我们深刻的相识到，了解当今局势不仅关系到个人的发展更关系到整个民族的复兴。社会的大发展早以成为确定个人发展的确定性因素，高校生又是受社会的大环境影响比较大的群体，我们将来的工作生活受到这个社会大环境的制约。我们必需吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新实力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;利用形势与政策的导向作用，把握