《出师表》复习课教学设计[1].doc

《出师表》复习课教学设计
滁州市第六中学 张玉山
复习目的:
1、积累作者及“表”有关的常识
2、积累文中重点的字、词、句(字:字音、字形、通假字;词:课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词;句：主旨句、运用修辞的句《出师表》复习课教学设计
滁州市第六中学 张玉山
复习目的:
1、积累作者及“表”有关的常识
2、积累文中重点的字、词、句(字:字音、字形、通假字;词:课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词;句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）
3、理解文章的内容和写法。
4、会背诵、默写、翻译全文
复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法
教学辅助:电子白板教学媒体
复习过程：
利用情景介绍作者
阅读下面的文字，完成后面的问题。
夜风习习，暗星低垂，五丈原的蜀军阵营中,一位老人拄杖立于帐外，仰望夜空，一声长叹：先帝中道崩殂(　　)，益州疲bì（　　)，本应奖率三军,北定中原，攘除奸凶（　　），兴复汉室，以报先帝知遇之恩，以wèi（　　）陛下在天之灵，怎奈出师未捷……一阵冷风吹过，老人的心在星空下、在寒风里单独憔悴,单独感伤。
1给加点词语注音,根据拼音写汉字。
（1)殂(　　）　 　　　　(2）bì（　　)
（3）攘(　　) (4）wèi(　　)
答案:（ cú 弊 rǎnɡ 慰 ）
2文中这位老人是________,和他对阵的是___(国)________(人名).
答案：（ 诸葛亮 魏 司马懿 )
3解释画线的词语。
奖率：
答案：（ 奖励率领.)
4诸葛亮，字______，三国时出色的________家和_____家,他写的《出师表》，后人给予了很高的评价,陆游曾在《书愤》诗中赞道：“_________,________________？”
答案：（孔明 政治 军事 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间）
5以下各组语句中加点词的意义和用法一样的一组是（　　)
答案：D
6翻译下面的句子。
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
答案:( 亲近小人,疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.
答案:（这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。）
二、阅读理解
（一)阅读下面的文字，完成7～10题.
出师表
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于
……
今当远离，临表涕零，不知所言。
7解释以下句中加点词语在文中的意思。
(1)此诚危急存亡之秋也(　　　）
(2)以光先帝遗德（　　　　　　)
(3)是以先帝简拔以遗陛下（　　)
(4)悉以咨之（　　　　　　)
答案：（ 时 发扬光大 选拔 询问 )
8古之贤者擅长以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回忆先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？
答案：（桓帝和灵帝因为宠信宦官，而使政治腐败,国家危亡，回忆先帝对于桓帝、灵帝的痛恨叹息，借以告诫刘禅要亲贤臣远小人.）
9陆游在《感状》中说：“凛然出师表，一字不可删.”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴涵