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2022幼儿教师心得体会
幼儿老师心得体会1
　　幼儿园的孩子主要以平安教化为主，无论是在家还是在幼儿园，老师与家长做到刚好沟通、了解，避开了一些平安方面的隐患。
　　在孩子的一日活动中，难免发生各种问题和冲突，以往孩子习惯告状，老师教学课时每周2小时，本地华语老师担当4个小时，累计周教学时数为6个小时。至今为止，中班孩子接受华语教学累计18个小时，学习了“手、苹果、小狗、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”共七个词汇的汉字与读音。
幼儿老师心得体会4
　　时间过的真快，一转瞬来到市保，每天和这群孩子们生活在一起已经半年多了。这半年多来，从对他们不熟识，对工作中的每个细微环节的生疏，对保育院的常规的不了解。到现在，一点一点的进入状态，这其中和领导的关切，班主任林老师的帮助，保育院周老师的协作，以及家长们的宽容、理解是分不开的。
　　回顾这半年多来的生活，可以说始终生活在压力和努力之中。徐老师的优秀从一起先就给了我很大压力。对于我这个转岗老师来说，是个不小的挑战。原来，我想利用我在小学的工作阅历结合幼儿园的工作实际，做点创新。可是，实际操作起来我才发觉，自己想的太简洁了，终归年龄及各方面的发展须要、目标及方法都是存在很大差异的，简洁的结合根本起不了作用，反倒适得其反。渐渐地，孩子们的常规、习惯起先发生改变了，有些孩子被一些好动的孩子带着改变着。看着眼里，其实急在心上，我觉得是我没有刚好的巩固他们的行为习惯，才造成他们的改变。面对家长们的信任的目光，我心里很虚。
　　几次家长开放日的活动，让我深刻的感觉到，我的工作有个致命的问题，就是不够细致，细微环节问题总是考虑的不够全面。这个幼儿园的工作中是很大的问题。经过和林老师、周老师的探讨，也跟徐老师沟通的几次，加上从家长口中了解到的孩子的状况。我起先静下心来考虑细微环节的问题了。我觉得，幼儿园的工作最重要的是细微环节，大多比较琐碎的事情，小挚友随时会制造许多状况，假如不考虑全面一点的话，到时就会措手不及。后来，我也着重在这方面下功夫，从平常的日常工作，到后面的家长开放日及孩子的才艺展示，我都尽量考虑到细枝末节的事情，学期末的汇报活动和本学期的“”节半日活动，我们都获得了很好的效果。这也让我的挫败感有了点点小复原。
　　这个学期，我觉得还要接着坚持这种把事做细的做法，无论是对孩子常规的管理，还是自身的教学工作，及孩子们的日常保育工作，本学期几次活动的组织，都要尽量静下心来，做细做全。当然，我的工作中仍旧还存在浮躁和懒散，时常会偷偷懒、耍耍小聪慧，在今后的生活中要尽量改正。把孩子的平安放在首位，把孩子的发展放在心里。能够做让家长放心，孩子喜爱的老师。
幼儿老师心得体会5
　　每个小挚友都有着自己的优点，也有着自己的缺点，但是我们不能因为别人的缺点，就去否定他人的优点，更不能以此为乐，取笑别人。星星是我们班新转来的小挚友，星星平常有点慢吞吞的，常常须要老师多次的提示，班里的孩子也渐渐地觉得星星真的好慢啊！一天上午孩子们在吃中饭，一个小挚友走过来静静跟我说：“乐乐在叫星星’笨蛋’”，我听到后特别生气，我立即请乐乐站起来，我问乐乐：“你刚才说了什么？”乐乐一脸茫然地说：“没说什么啊！”听到这里我更加生气了，我说：“你叫星星什么？”乐乐低下了头没说话。
　　孩子们都吃完饭，我请孩子们坐下来，我们一起谈论了乐乐犯的错。我说：“今日我听到了一个不是很好听的话”孩子们都问：“是什么？”我说：“不太好听的话，张老师不想让你们听到”我问乐乐：“你为什么这么说星星？”乐乐说：“我觉得他真的有点笨”我说：“你觉得他哪里笨了？”乐乐说：“我也不知道”我说：“星星一点都不笨，星星学的本事只是有点慢，而且星星相识许多的字你相识吗？”乐乐说：“我只相识一点点。”我说：“那你比星星相识的字少我能说你笨吗？”乐乐说：“不能”我说：“既然这样，那你知道自己哪里错了吗？”乐乐说：“我不应当说星星是笨蛋，对不起星星！”我跟全部的孩子说：“我们每个小挚友都有自己的优点和缺点，有自己做的好的地方和做的不好的地方，但是当我做的不好的时候别人说我是笨蛋，你觉得心情怎么样？”小挚友们说：“我觉得不好”我说：“对的，我们都没有权利去叫别人笨蛋。老师也没有权利，老师也不会叫你们笨蛋，因为我觉得这样做是错误的！”
　　每个孩子都有自己能干的地方，也有不擅长的地方。不管是老师还是孩子都要学会等待，学会理解，教化孩子不正像牵着蜗牛去漫步吗？在这个艰难跋涉的学习和成长的道路上，孩子要付出艰苦的努力，要经受多数次的错误，挫折和失败，才能一步步走向胜利，他们正处于身心发展时期，是非观念淡薄，自我限制实力较弱，良好的道德品质正在形成，缺乏恒心和意志力，缺乏吃苦精神，这要求我们老师在教化孩子的过程中要遵循孩子身心发展和认知规律，