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做个文明人——文明礼仪主题班会
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老师范文吧课件　一、指导思想
　　以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，造就学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《标准》生A：教师，这节课上什么呀？
　　教师：语文
　　学生A：真没劲！〔然后趴桌子睡觉〕
　　教师：今日我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？
　　学生B：老泡！不不不，冯帅！
　　〔学生D进入教室----〕
　　教师：冯帅，你喊报告了吗？
　　学生D：我喊了！
　　教师：那我怎么没听着啊？
　　学生D：那是你耳背！
　　教师：你这学生说话怎么这么不礼貌啊？
　　学生B：教师呦，不就一报告吗，算了吧！
　　学生C：就是，教师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了！
　　教师：冯帅，你此时此刻去办公室等我，下课我再和你说！
　　学生D：你怎么那么烦呀！〔拍桌子走出教室〕
　　教师：好了，我们起先上课，大家翻开书第80页看黑体字......
　　学生B：你干吗呢？谁让你动那个了？
　　学生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的
　　学生B：不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊
　　学生C：我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你！










　　学生B：你这人会说人话吗？讲不讲理啊！
　　学生C：你管呢！我就这样说话。
　　学生A：吵什么呀？
　　学生B、C:关你什么事啊?
　　学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了!
　　教师:你们这干什么那,叫上课吗?
　　学生：：你讲你的去！
　　教师：你们这叫什么学生！这课没法上了！
　　〔针对以上场景，同学们进展2分钟评论〕
　　主持人:好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们此时此刻找同学来说一说
　　[同学1]　……宋萌萌
　　[同学2]　……温玉梅
　　主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应当怎么做呢?
　　此时此刻我们随着礼仪学问学习小组,进入礼仪学问学习大课堂.
　　礼仪学问学习---------5分钟
　　主持：吴春晖
　　组员：董晶、张冉、张淼
　　礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今日的精神文明建立，礼仪始终是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪标准吗？










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　　董晶说：升国旗时我们应当立正站好，向国旗行注目礼，我们要敬重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----聚精会神的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄重的事，我们不应当当作儿戏，不应当说话打闹而要敬重它爱惜它。
　　就像董晶所说我们在升国旗时必须要肃穆
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　　张冉说：我们作为现代化新人，应当讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校内文明礼仪有三大点：首先，在学校要敬重教师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校标准。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，缔造出一种踊跃向上良好的范围。
她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。
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　　张淼说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比方说在乘车时应遵守乘车秩序，敬重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参与大型活动时要听从现场支配，入场时不要拥挤，进场后不随意走动，不乱扔垃圾等。