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学校(xuéxiào)信任之旅团体辅导活动总结
学校信任之旅团体辅导活动(huó dòng)总结
学校团体辅导(fǔdǎo)信任之旅活动总结什邡市方亭中学2022年5月12日14时28分，我国汶川发这个任务的时的一点信心都没有，到现在通过上两次团体辅导课，积累了经验，体会到了成功的喜悦和感动。这一步一步的走来，全都是中国红十字会给我的时机和信任，让我心中充满感谢，促使我不得不认真完成这项活动，而且要把它完成得非常好。这才不辜负中国红十字会的爱心与信任。
这一次的活动，因为临近期末考试，在时间上比拟紧，我通过与班主任的商量，好不容易容许给我一节体育课。时间不够，我只有利用中午的午休时间来开展此次活动。还好学生非常快乐参加这样的活动，都积极配合。我们的课仍然在板房学校上，经过我多方联系，在学校领导以及什邡市心理效劳中心心灵阳光指导站的帮助下，终于我们的第二次团体辅导活动在5月31日中午顺利开展了。
在活动前，我首先对全体成员进行了分组，但我提出了一个比拟苛刻的要求，每个组必须要有四名男生，然后才坐女生。学生就有些不太愿意了。但我想到后边的活动需要有力气的同学才能完成，所以没有顾及孩子们的感受一意孤行，结果让活动的气氛有些紧张，在后边的活动中，虽然想了方法用老和尚背年
轻女子过河的故事来弥补，但效果并不是很理想。
第一个暖身活动，孩子们好似还没怎么进入状态，我说，“今天我们活动的主题是“信任之旅〞〞的时候，孩子们出现了惊讶的表情，于是我把活动的要求说出来，请了两位同学示范，当看到同学被刮鼻子时同学们忍不住大笑起来。特别是一个同学夸张的大叫“哎哟〞时，教室里响起了孩子们响亮的笑声，是那么欢快，那么愉悦！每当一个同学被刮鼻子的时候，下边都是一阵阵的欢呼。在课堂上引起了小小的轰动，我顺势引导，通过孩子交流，将孩子们的注意引导到信任上边，孩子们就积极的


参加到后边的活动中去了。以至于好多其他班的同学都在教室外边看我们上课，一来了就在教室在不走了，一直等到上课才依依不舍的离开。
当他们在参与疾风与劲草的活动时，刚开始时很多孩子都不敢往后倒，总是看看后边再犹豫的微微向后一点，再站直。在我的一再劝导和鼓励下，她终于向后倒下了。其他同学每一个参加时都有不同的心理活动。但最后都勇敢的参与到活动中来了。一个孩子在交流活动感想的时候说到：“当我当草的时候，我问他们我准备好了，你们准备好了吗的时候，我心里特别担忧，害怕，怕他们不接住我，担忧自己摔倒了怎么办？当听到伙伴洪亮而坚决的答复‘我们准备好了。’的时候，虽然还是有点担忧，但还是有点相信他们。在倒下的那一瞬间，我的心里一片空白，直到有一双坚决的手支撑着我的背的时候，我那空虚的心已变得无比的充实。心中充满着幸福和喜悦。原来我的身后还有那么多人支持我。同时，我也为我刚刚对他们的不信任而感到羞愧。〞在活动中好多小组都从开始的不敢参与，到后边的主动参与。让我感到特别快乐的是孩子们在交流活动感想的时候，都谈到了信任与责任。有个孩子说：“在我当风的时候，我觉得自己肩上的担子好沉重，因为别人把自己的平安还有生命都交到我的手上了我就应该竭尽全力来保护他。因为这是同学对我们的信任，我不能辜负她。更不能恶作剧了。〞当听到孩子们在交流中谈到的信任他人是一种美德，自己能让他人信任是一种幸福时我深深的被孩子们感动了。他们知道信任，只有相互信任，把自己的身心全都交给你的合作伙伴，那样才能取得成功。是呀，信赖往往能创造美好的奇迹，愿我们的孩子永远生活在信任与背信任的美好境界中。


整个活动持续了90多分钟，时间有点长，但当我宣布活动结束时孩子们恋恋不舍的离开了活动室。同学们通过参与活动，通过自己亲身的感受，体会，知道怎样去信任别人和被别人信任。聆听周围同学的感受的同时对自己的为人处世也有了重新的审视。不同的学生因为家庭或个人经历的不同，他们的感受都会有所不同，关键在于我们如何帮助他们分辨，感受及时调整自己的心态，在其中寻找到属于自己的真正归属。正如一个学生所说的那样“最动人的爱是信任，他的祝福会让我们长久封闭的心翻开。相互送出幸福，快乐。〞
通过本次活动，我校的学生都感受到红十字会给予我们的关爱，特别是心灵阳光工程对他们心灵的无微不至的呵护。而他们把这种大爱精神用到了日常生活中，在学校的学生会生活部的组织下，他们主动成立了垃圾分类的小组，培养自己勤俭节约的习惯。还有的同学学习比以前勤奋努力了许多。有的家长反映孩子在家听话多了，比以前要尊重父母了…...所有的一切都是您