足球：脚内侧踢球教学设计.doc

足球：脚内侧踢球教学设计
一、教材内容：　　
1、简介足球运动的开展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢球技术。　　
二、教材分析：　　
足球是兴趣性和竞技性强，体能技能和团队意识要求高的集体性运开工程，具有集体性、竞争性强、兴趣性浓　
1、绕球场运球慢跑熟悉球性　
2、足球操　
（三）根本部分　　
一、学习脚内侧踢地滚球技术　　
动作要求：直线助跑,脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球　15cm　左右,大腿外展,脚底和地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。　　（精品文档请下载）
重点:支撑脚站位　　
难点：脚型固定 　　
组织：全班两人一组,每组一球，同时进展练习　　
教法：　　
1．讲解脚内侧正面传地滚球　　
2．给学生做正确示范动作　　
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作　　
要求：认真听讲解，仔细观察老师示范，明确支撑脚站位。　　
（1）踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模拟练习　　
(2）两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习　　
为了进一步建立运球的动作概念，使学生能正确掌握踢球动作，采用了学生散点看老师示范模拟练习，同时老师发现问题及时解决问题，特别是身体的姿势、脚型、脚法要正确。着重解决脚对球接触力量、方向、掌握和眼视前方，同时给学生一定的时间自主创新，进步学生的学习兴趣，进一步进步控制球和支配球的才能。　　（精品文档请下载）
二、游戏：抓老鼠　
组织：全班分成6组，每组一球，围成一个圆进展游戏。　
三、上肢力量练习：　　
推人车
四、完毕部分　　
1、配乐伸展放松操　　
在老师带着下学生通过模拟练习，促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复.　　
2、对本课进展小结，布置收回器材
八、场地器材：　　
1、场地：足球场一块；2、足球50只，,录音机1台　　
九、预计教学效果：　　
预计平均心率为:120-—130次/分，练习密度45 ％±　
东莞市横沥镇第二小学体育和安康课教案
课例名称：《脚内侧踢地滚球技术》
老师：叶国祥 班级： 四 年级　6 班 人数： 45 人
时间: 2018 年 10 月 17 日课次:第 1 课时　指导老师：
学习
目的
1、通过教学，使学生理解足球脚内侧踢地滚球技术动作，鼓励学生积极参和到体育运动中。
2、通过教学，使85％的学生可以初步掌握和运用足球脚内侧踢地滚球正确技术动作，开展学生踢球技术。
3、培养学生互相学习及团结协作的精神;培养学生积极参和体育活动的良好习惯。
场地器材
足球场一块
录音机一台
足球50个
教学
内容
1、足球：脚内侧踢地滚球技术 2、游戏：抓老鼠
重点
难点
正确摆腿和脚踢球的部位
教学
引入—-热身操--—脚内侧踢地滚球技术教学—--抓老鼠-—
流程
推人车——-放松小结
顺序
时间
达成目的
学习内容
老师活动
组织和方法
一
7
培养良好的组织纪律性，集中注意力。
积极参和,做好热身准备.
导入
热身操
以生动有趣的语言导入本次课。
老师播放热身操音乐,并示范动作,引领学生模拟。
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二
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足球脚内侧踢球
动作要领:直线助跑，踢球时，支撑脚踏在球的侧方，在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动并屈膝外转，脚掌和地面平行，脚内侧正对出球方向踢球后中部
脚内侧踢地滚球技术
1、老师讲解并接着示范
2、讲解时重点突出，言简易懂
3、提出要求
4、老师请一名同学配合讲解示范及练习方法，强调练习要点
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1、原地和上一步无球摆腿练习
要点：支撑脚站位，准确摆腿
2、原地有球摆腿练习
要点:支撑脚站位，摆腿方法，击球点位置
5、要求每位同学左右脚互换练习
6、老师巡视练习情况并纠正错误动作
7、语言鼓励学生
8、请出学生做范例并纠正错误之处
 
 
 
1、引导学生按照要求练习
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方法:一个同学踩住球的后中上部，另一位同学摆腿踢球
3、两人踢球练习
要点：支撑脚站位，准确的摆腿