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数学乐园社团活动总结
时间过得很快，转眼一学期又将过去，回顾一
学期以来的工作，感触良多，现小结如下：
选择数学社团的活动内容应注意新奇性，实
践性和综合性，在 “趣 ”字上下功夫。
一、改变原有的课堂教学方法，组织生动有
数学乐园社团活动总结
时间过得很快，转眼一学期又将过去，回顾一
学期以来的工作，感触良多，现小结如下：
选择数学社团的活动内容应注意新奇性，实
践性和综合性，在 “趣 ”字上下功夫。
一、改变原有的课堂教学方法，组织生动有
趣的实践活动
开展活动，目的是让所有的学生都行动起
来，如 “数学知识调查活动 ” 、 “故事会 ” 、 “数学园地设
计 ” 等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，
从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻
炼。
开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中
产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概
念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得
到自我表现和发展的机会。因此，组织数学社团要在
“动 ”字上下功夫。
二、组织数学社团要挖掘内部因素，使学生

的学习兴趣保持长久学生的学习兴趣如果只停留在表面
的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保
持。
（一）加强思想教育，引发内部动力
在数学社团活动中，教师应根据活动内容对
学生进行思想教育，如号召学生学习杨乐、华罗庚等数
学家追求真理、报效祖国的高尚品质和刻苦学习的精
神；教育学生在活动中团结友爱，互相帮助；在竞赛中
如何正确对待个人荣誉与集体荣誉，如何正确对待成功
与失败等。使学生树立远大的理想，勇于克服困难，在
集体中健康发展。
（二）给学生创造成功的机会，使学生树立
自信
在数学社团活动中，教师应创设情境使学生
全方位 “动”起来，并使同