中班户外足球游戏教案40篇.docx

中班户外足球游戏教案40篇
《中班户外足球嬉戏教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
（1）中班嬉戏教案《蹴鞠与足球》含反思
活动目标
1、初步了解鞠 的制作方法及发展过程，知道鞠是 三、将鞠与足球进行比较：
1、从颜色方面比较：鞠是一种颜色土黄色;足球是多种颜色。
2、从形态方面比较：鞠近似球体，有点椭球体;足球是标准的球体。
3、从填充物上比较：鞠是塞毛发;足球是充气。
探讨：为什么鞠塞毛发而不充气呢?用毛发好还是充气好?为什么?
小结：古代的科学技术不够发达，还没有制造出标准的球体及充气工具气筒，也没有方法把气保存在球里面，气筒充气省时省力又便利，充气的足球更灵巧更有弹性!
四、了解蹴鞠：
1、什么是蹴鞠?
蹴是踢踏的意思，蹴鞠是古代的人喜爱的一种嬉戏活动。从皇帝到老百姓都喜爱蹴鞠。
2、蹴鞠怎么玩?
古代的蹴鞠竞赛规则各不相同，没有统一的规则，双方队员人数相同但数量没有统一规定，球门有的设在中间位置，双方共用，有的还设立多个球门。必需从椭圆形的洞踢进才算进球。
活动延长
1、踢
足球，体验玩球的乐趣，树立初步的规则意识：
首先了解足球运动的简洁规则：双方队员各11名，其中双方都有一名队员当守门员，双方各有一个球门，将球踢进对方的球门，进球多的为成功方。用手抢球，用手推人、打人就犯规，要用黄牌警告或者红牌罚下场进行惩处。
其次与幼儿一起商讨平安事项，提示幼儿留意自我爱护，以免受伤。(.教案来自:)在玩球过程中，幼儿的规则意识较差，有的用手推人，有的用手抢球，影响了活动的正常进行。我和孩子们又一次坐下来，一齐探讨：要不要遵守规则，为什么?犯规了怎么办?并针对日常生活中幼儿的违纪现象制定了两次黄牌警告、红牌罚下的惩处方法，因为是大家一起制定的规则，孩子们都很仔细地遵守，效果特别好!
2、美工活动：绘画足球乐，泥工踢足球。
3、蒙氏工作：蹴鞠三步卡、足球三步卡、缝鞠、足球的发展史排序。
活动结束
又一个丰硕果实!小挚友一起吃点心。
教学反思：
本节课为中班体育课，我选择了孩子们常玩的运动器械：球。在嬉戏化的课堂中让孩子去发觉，去尝试，去熬炼。当然课堂中还是存在很多不足的。假如在环节中能设计一些嬉戏，提高孩子的爱好，会更能快速的学会接球的技能。（2）中班健康领域教案《足球小子》含反思
　　为了让幼儿主动关注四周的世界，特意设计了足球小子的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做打算活动、团报纸进行足球训练以及到最终的足球竞赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以嬉戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教化目标。

　　1、知道废旧物品可以成为好玩的体育器具，能较主动地关注四周环境。
　　2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。
　　3、主动参与体育活动，并能遵守规则进行嬉戏活动。
　　4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的