幼儿园大班教案《飞飞城》含反思.docx

幼儿园大班教案《飞飞城》含反思
《大班教案《飞飞城》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　
　　1．能限制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。
　　2．细致倾听嬉戏指幼儿园大班教案《飞飞城》含反思
《大班教案《飞飞城》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　
　　1．能限制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。
　　2．细致倾听嬉戏指令，提高动作反应的灵敏性。
　　3．与同伴相互协作，合作完成嬉戏。
　　4．乐于探究、沟通与共享。
　　5．培育幼儿的尝试精神。

　　
　　能限制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。
　　能与同伴自由结伴合作完成嬉戏。

　　
　　1．一段感觉像飞行的音乐（缓慢/激烈、奇异）。
　　2．在长1020米的场地上，画好起跑线，并在终点放置小椅子作为超级大鸟的家。
　　3．各种鸟的头饰及装饰翅膀的丝带若干。
　　4．飞飞城堡的照片、课件《飞飞城》。

　　
　　一、快快飞和渐渐飞
　　1．激趣设悬，谈话导入。
　　师：小挚友，你们看我手里拿了一张什么照片？
　　幼：城堡。
　　师：对。这个城堡还有一个好听的名字飞飞城。今日，我接到城堡主子的电话，他邀请咱们班的小挚友到飞飞城探险。可是想进入城堡是有条件的！请大家细致听！（老师语气神奇，设置悬念）
　　（播放课件：飞飞城欢迎你，想进入我的城堡探险，要会飞哦，哈哈哈）
　　2．随音乐、有节奏的展示各种飞法。
　　师：我们一起随着好听的音乐，飞起来吧！
　　上/下/左/右边飞一飞，一二三四、五六七八；
　　单腿/弯腰/蹲着/跳着飞一飞，
　　（先播放渐渐飞的音乐，再播放快快飞的音乐）
　　师：小挚友刚才表演的怎么样？我们是否能进入城堡呢?一起来听一听城堡主子是怎么说的？
　　（播放课件：好吧，请进。）

　　二、飞飞城闯三关
　　：飞飞城表演会
　　师：下面闯关正式起先。第一关，请听题：飞飞城飞行表演会立刻就要起先了，请各位小挚友扮演会飞的动物。不过想演出胜利，必需听口令进行表演，才能顺当过关。
　　①自由飞。幼儿随两段快慢不同的音乐，自编动作，自由翱翔。
　　（提示幼儿留意音乐的改变，并尽可能多得尝试各种飞行方式。）
　　②幼儿介绍自己的飞法并展示。幼儿间相互学习，开拓思路。
　　（老师要用激励性的语言激发幼儿的创建性表现。如你的飞法
　　真美丽、有创意、很帅气、很威猛、表情很好，并适时请小挚友学一下。）
　　③集体飞。全体幼儿在老师的提示下，留意音乐的改变并借鉴其
　　他小挚友的飞法，自由表演。
　　④全部小挚友自选表演会的动物头饰及羽毛等正