教师学习笔记心得体会.docx

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优异教师学习笔录心得领会
优异教师学习笔录心得领会篇 1 作为一名一线的小学数
学教师，在五年的教课生涯中，让我渐渐领会到了作为一名教师的崇敬，也让我意会到了作为教师的肩上的重任，目)2 ，一
切都在料想之中，经过比较优化算法以后，我正准备指引他
们研究正方形周长计算公式。这时有一名学生报告了他的两
种算法：(1)43+2(2)44-2 ，快速作出判断后，我感觉这是一
个很有价值的生成性资源，就让该同学登台解说给大家听。
他说：假如把四条边都看作 3厘米，就少算了 2厘米，能够
列为第一道算式 ; 假如把四条边都看作为 4厘米，就多算了
2厘米，能够列为第二道算式。 多好的思路!大家一齐把热情
的掌声送给了他。这时我不失机机地追问：从他的讲话中你
能发现正方形周长该如何计算呢 ?整个过程自然流利，正方
形周长公式的发现瓜熟蒂落。让学生灵巧的思想火花不停迸
发，充足享受学习的乐趣， 是富裕实践智慧教师的理智之举。
最后，要有丰富的学问。有句话：要给学生一杯水，教师就要有一桶水，我感觉不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源泉活水才能胜任今日的教
学。开凿一眼泉，就是教师要终生学习。在现在信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在教育教课中涉猎的范围不可以局
限于课本上的知识，还要走出课本，擅长拓展有关的知识，用知识武装自己的脑筋，融合到教育教课活动中，保护学生爱问为何的好习惯，让自己的讲堂更充分、更丰富。假如教师能做到精晓专业，又上知天文、下晓地理，并擅长运专心理学的知识和原理，就能手到擒来，驰骋自如，找到偶发事件与教课任务之间的联系，快速地切入正题。
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念书的生活是出色的、崇高的、幸福的，教师更要把念书当作生活的一局部并学致使用，不时用崭新的教课理念来支撑自己的教育教课工作。读了本书，给了我很大的影响，在此后的工作中我还需不停地学习以充分、以展开。
优异教师学习笔录心得领会篇2自古以来，人们获取知识的门路多种多样，而念书作为此中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用到现在。作为教师，从书本中获取知
识就显得特别重要。人类创建的知识财产，好像浩大的大海，广博精湛。作为我们教师需要增强各方面的涵养来提高自
己。所以我们理应多念书，用书来净化心灵，用书中的知识充分自己。
不不过老师要念书，每一个想提高学问的人都要念书。
在这短暂的一个学期里，我读到了平常没看过的书。念书成
了我平常生活的一局部。 在这一个学期里，我感觉受益匪浅。
以下就是我这一学期来念书的心得。
常言道：茶亦醉人何须酒，书能香我不需花。我们盼望念书，盼望获取悉识，可是我们却经常会有这样的迷惑：我们应当如何念书?自古以来，人们获取知识的门路多种多样，而念书作为此中一种既一般又直接但却特别有效的求知方
法沿用到现在。作为教师，从书本中获取知识就显得特别重要。人类创建的知识财产，好像浩大的大海，广博精湛。作为我们教师需要增强各方面的涵养来提高自己。所以我们理应多念书，用书来净化心灵，用书中的知识充分自己。同时我们也应扔掉古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都
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缺少取。
为了使念书抵达更