教职工奖励性绩效工资考核方案介绍.doc

教职工奖励性绩效工资考核方案〔试行〕
x校长室 来源：校长室 发布时间：2010年01月31日 点击数： 570 【字体：小 大】 【收藏】
　
为进一步调动全校教职工的工作积极性，充分发挥绩效考核的导向、鼓励功能，使奖励性绩效工理工作及学校安排的其它工作的总量。
〔1〕相关公式
A．个人工作量得分＝〔〔学部总人数×30〕÷学部总工作量点数〕×个人工作量点数＋相关加分；
B．个人工作量点数=学科1周课时数×相应系数+学科2周课时数×相应系数+……
C．中、小学各年级学科系数相关值班、值日一览表〔单位：节、次〕
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D．几点说明：
①凡女年满45周岁、男年满50周岁，每增加1岁，每周增加所教学科课时1节。在一线上课的此年龄段老师周课时达5节，增加课时后仍达不到20分，按20分计；
②小学语、数、英担二个班的老师，每周分别补贴系数为1的课时2节，再每超过一个班，每周增加系数为1的课时1节。中学理、化、生老师每周分别补贴系数为1的实验准备课时2节、2节和1节；
③班、团队活动及午餐、集会、课间操管理，列入班主任工作范畴，不另计课时；
④；
⑤中、小学年级组长、教研组长、备课组长不再发放职务津贴，直接增加工作量分进行补贴。具体加分方法：
A．中、小学年级组长每学期加12分；
B．中学语、数、英、物、化、政、历，小学语、数、英教研、备课组长，每学期加10分，中、小学其它教研组、备课组长，每学期加8分。〔同学科兼任不重复加分〕
〔A、B项有兼任的，分值较低项折半后累参加较高分项后作为加分补贴〕；
⑥双休日、；每学期中短期〔两周内〕、长期〔两周以上〕代课视为学校安排的正常工作计入工作量；
⑦凡坚持