当代智力七巧板教案.docx

现代智力七巧板教案

　　篇一：智力七巧板整册教案
　　授学时间：年月日
　　授学时间：年月日
　　授学时间：年月日
　　篇二：智力七巧板活动教案
　　智力七巧板活动教案
　　第一学时：
　　一、教学目的：
　　理解：是一只蝴蝶，下面是蝴蝶的头部，两边是蝴蝶的翅膀。 出示“老式七巧板”三种式样的挂图或卡
　　片。
　　教师归纳：老式七巧板是在“七星案几”的基本上应用了“勾股之形，三角相错”的古代数学原理设计而成的。其中使用最多，流传最广的是蝶式七巧板，它可以拼出两百多种图形。教师补充：老式七巧板的影响
　　A、18传入欧洲，她们把它称为“唐图”，并出版了《新编中国小朋友谜解》一书向人们简介七巧板的拼图 举例：拿破伦对中国最钟爱的两件东西是：〈〈孙子兵法〉〉、七巧板，据说当年她兵败滑铁泸，被囚禁在圣爱纶岛，除了对中国的〈〈孙子兵法〉〉拍案叫绝外，还对七巧板情有独衷，通过组拼七巧板来消磨寂寞难耐的漫长时光。
　　B、18传入美国，她们受七巧板的影响，目前每十二个月组织“全美拼图锦标赛”，根据官方记录：有85%的家庭积极参与这项活动 举例：首富比尔盖茨、前总统卡特所有是这项活动的狂热者
　　C、在中国，民间流传广泛，目前七巧板成为中国少儿频道的一种家喻户晓的栏目。 举例：省略
　　4、七巧板演变质的奔腾 现代智力七巧板
　　向学生提问：老式七巧板存在那些弊端 或局限性之处 ？
　　教师总结：对，老式七巧板三角形太多，缺少最美的形状——弧形也就是半圆、圆形和不规则的圆弧形，因此，限制了它的拼图功能，使它很难体现当今社会的科技、体育、文化乃至生活等方方面面的内容，为了克服这些缺陷，提高七巧板的体现力，现代智力七巧板应运而生，它巧妙地应用了高等数学的几何学、拓扑学、线性筹划原理设计而成，是七巧板演变史上质的奔腾。
　　现代智力七巧板是有一种圆、两个半圆、一种三角形、一种梯形和两个不规则图形构成的，它们之间存在极为严谨的数学规律：边和边是1和根号2的加减运算关系，各组件内角是45度的整数倍。通过这七块板不同样的排列组合可以拼出多种形象生动的图案，多副七巧板可以拼出无数自然景观、生活场景、体育活动、古诗情景等创意画面。可以这样说：它有奥妙无穷的魅力和千变万化的奇妙。 可以出示图片卡进行演示
　　三、小结
　　1、通过对上面内容的掌握，理解了祖国悠久、深厚的文化底蕴。
　　2、中国民间玩具对世界小朋友娱乐、教育及智力开发的积极作用
　　四、作业：从书籍和网络上收集有关七巧板的有关内容，拓展同窗们的知识视野。
　　第二学时：
　　二、热身练习 爱好模拟
　　教学目的：在教师的指引下，同窗们通过自己的动手实践，找到组拼规律，总结组拼原则，培养摸索精神。
　　一、导入：
　　教师：通过前面内容的学习，我们对智力七巧板已有初步的理解，但我们要纯熟运用七巧板来发明是有一种过程的，其实七巧板的拼组学习是一种从简朴到复杂，由易到难，循序渐进的过程，只要同窗们夯实跟进，这个过程是不久乐而有趣味的。智力七巧板系列知识是从按样拼图和藏尖角游戏开始的,目前我们就从最简朴内容——按样拼图 板书 开始来学习七巧板拼图。
　　二、新授内容：
　　过程
　　1、温固——智力七巧板七个板块形状 打开七巧板包装
　　教师问：“同窗们，你们看到的几块板是什么几何图形呢？” 对于三角形、梯形、圆和半圆，同窗们可以不久的答复出来，而对于另两块不规则的图板，同窗们的答复就五花八门了 。教师归纳：“带有弧形的不规则图形是一种大的梯形减一种半圆，另一种带有三个三角形的不规则图形是大的平行四边行减一种梯形，同窗们下去分解一下，这两个不规则图形事实上是由多种三角形、梯形或圆形巧妙组合而成的。我们可以根据它们的大小和在拼图中的作用，分别把它们命名为“大板”和“中心板”。同步让她们动手操作，找到这一突出特点。这样，同窗们就可以结识七巧板了，懂得它是由一种三角形板、一种梯形板、一种圆形板和两个半圆形板及一种大板、一种中心板构成。并且，初步摸索出了它的部分组拼措施和规律。
　　2、模拟拼图：
　　教师：按样拼图：就是把有分解线的图形 有答案的图形 给同窗们模拟拼组，这是七巧板拼图活动最基本的动手练习，我们把它称为“热身运动”。
　　A、教师出示“小鹿”分解图卡，也就是有分割线的答案图，教师们所有可以让学生拼一拼，热热身，进一步摸索七巧板的组拼措施，总结出七巧板的组拼规则。
　　B、学生组拼竞赛：根据样子拼出“小鹿”的分解图，越快越好。
　　C、在规定期间内，对书上提供的图形进行多轮竞赛 过程：出示图卡 只能给学生看3分钟 ——学生自由拼组竞赛 不能超过5分钟 ——学生陈述拼组诀窍。
　　学生思考、教师归纳