初三专题复习 文言文翻译教案.pdf

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--- 初三专题复习 文言文翻译教案
主备人： 姚瑞珍 言文翻译的明确标准：
字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。
文从句顺：译文要明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。
文言文翻译的具体方法 ：留删换、调补贯。
典型例题解析：
留： 留的内容包括：国号、朝代名、年号、官名、人名、地名、器物名称、一般名词，都不
要译。
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1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
2、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。
删：文言文中，有的助词只帮助表达语气，如“焉”“其” ，有时可以不译。
1、寒暑易节，始一反焉。 2、其如土石何？
删：文言文中，有的助词表示停顿，如“者”,有的只是为凑足音节，如“之”,无实在意义。
1、诸葛孔明者，卧龙也。 2、怅恨久之。
删：文言文中，发语词，用在句子开头，没有实在意义，如“夫”
1、河曲智叟笑而止之。 2、夫战，勇气也。
换：将文言词语替换成与它意义相同或相当的现代汉语词语。（单音节词——双音节词，古今
异义——古义，通假字——本字，词类活用词——活用后的词）
1、率妻子邑人来此绝境。
2、将军身被坚执锐。
3、吾妻之美我者，私我也。
归纳：对文句的每个字，我们运用这三个方法，就能做到“字字落实”了。
调 文言文中倒装句翻译时要作调整，使之与现代汉语的语序一致。如 “宾语前置；介词结构
后置……
1、何陋之有？2、 战于长勺。3、 蒙辞以军中多务。
补 对句中省略成分，须根据上下文文意，适当补充，使语意完整。
1、见渔人，乃大惊。2、 一厝朔东，一厝雍南。3、 必以分人。
贯：指要根据上下文，灵活贯通地翻译。首先要“直译”（留删换调补），在“直译”不能完成时，
不得已才用“意译”，这个“贯”就是所谓的“意译”。
1 四境之内莫不有求于王。
小结：从现代汉语看来，文言文之所以不能 “文从句顺”，主要就是在于其句式的特殊和省略
的运用，所以“调”和“补”对翻译是很重要的；“贯”虽然作为备用方法，但它的“结合语境”的精
神还是极为要紧的。
三、练习：（一）、译一译
1、南洋刘子骥,高尚士也 2、庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡
3、晋太元中,武陵人捕鱼为业 4、若夫日出而林霏开
5、辍耕之垄上，怅恨久之。 6、一鼓作气，再而衰。
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7、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
（二）、阅读练习：
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之