幼儿园中班健康教案：禁止吸烟.docx

幼儿园中班健康教案：禁止吸烟
幼儿园中班健康教案：学开车
幼儿园中班健康活动：学开车
活动目标：
1、通过嬉戏，发展幼儿动作的灵敏性和协调性，初步学会倒共 30 页









备课。
大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，感谢大家的支持了，因为你们的支持
我们将做得更好 o(∩_∩)o
幼儿园中班健康教案：凉拌豆腐
活动目标：
1. 相识常见的豆制品，知道其名称和价值，从而喜爱吃豆制品。
2. 尝试自己运用调味品进行凉拌豆腐，体验活动的乐趣。
活动打算：
将香干切成若干小块、牙签、黄豆若干。
百叶、百叶、豆腐等。
活动过程：
1、相识几种常见的豆制品。
师：今日老师带来一些吃的东西，你们相识吗？
幼儿说说它们的名称。
老师小结：这些吃的东西都是用黄豆做的，他们有个共同的名字，叫豆制品。
2、出示香干，幼儿品尝香干。
师：你知道你吃的是什么？它是用什么做的？
师：你还知道哪些豆制品？
3、幼儿探讨










老师小结：豆制品有许多，豆制品养分丰富，小挚友要多吃豆制品，对小挚友的身体是有好处的。
4、凉拌豆腐
师：老师这里有一些豆腐，我们来做凉拌豆腐。
老师介绍调味品，示范凉拌豆腐。
幼儿进行凉拌豆腐，相互品尝凉拌豆腐。
幼儿园中班健康教案：会动的身体
幼儿园中班健康教案：会动的身体
活动目标：
1．通过自身的探究活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感爱好。
2．知道多运动，身体才会健康。
3．在大胆探究、自我发觉的活动中，增加活动爱好，提高合作实力，体验开心心情。
活动打算：
纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《眉开眼笑》、《兔子舞》等。
活动过程：
一、出示木头人，激发幼儿参加活动的爱好。
1．请出木头人，幼儿与木头人打招呼。
师：小挚友们，听，是谁在哭呀？我们一起把他请出来。










木头人出现
提问：他是谁？木头人怎么了？他为什么不兴奋呢？我们问问他。
木头人讲解并描述缘由（不舒适、不能动）
2．幼儿帮木头人脱掉“外衣”。
请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的“外衣”。
3．扮演木头人的小挚友听音乐表演。
二、探究自己身体可以动的部位，并做标记。
1．视察并讲解并描述扮演木头人的小挚友表演时身体哪些部位在动。
表演时，老师提示幼儿视察：小挚友们细致看一看，跳舞的时候他身体的哪些地方在动？
表演结束，提问：你看到他跳舞时身体的哪些地方动了？（幼儿讲解并描述自己的发觉）
2．幼儿给自己身体会动的部位贴标记。老师巡回指导。
师：其实，我们身体的很多部位都可以动，请小挚友们用自己的身体来动一动，按依次来找一找，在能动的部位贴上你喜爱的标记。（幼儿自由探究）
3．幼儿相互沟通，并把有标记的部位动给对方看。
师：找一个好挚友，把你找到的部位动给他看一看。
4．请个别幼儿展示，让有标记的部位动一动，并启发别人仿照。
5．听音乐，幼儿自由做动作。

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