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五年级所有知识点.docx


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文档列表 文档介绍
复习第一单元一一小数乘法
回顾整理一一小数乘法
小数乘法——会计算小数乘法
1、 小数乘整数(如:0. 55X64);
2、 小数乘小数(如:3. ) o
小数乘法计算方法:
先按照整数乘法算出积,再给积点上小数点=……一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积 不变。
2. =()……根据25X 1. 2=30直接写得数,一个因数不变(1. 2不 变),另一个因数缩小10倍(25缩小10倍是2. 5),积也就缩小10倍(积 30缩小10倍是3,所以括号填3)
0. 25 X 0. 12=()……根据25 X 1. 2=30直接写得数,一个因数缩小100倍 (25缩小100倍是0. 25),另一个因数缩小10倍(. 12),
积就缩小它们的乘积倍100X10=1000,积由30缩小1000倍是0. 03
注意:当忘记了有关积的规律时,就在演草本上出结果就行。
回顾整理一一小数除法
小数除法——会计算小数除法。
1、 小数除以整数(如:-5)
2、 小数除以小数(如:+)
小数除法计算方法:
利用商不变性质,将除数转化成整数一一除数扩大几倍,被除数扩大相同的 倍数(即除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点就向右移动几位。当被 除数的位数不够时,添0补位)
再根据除数是整数的方法进行计算一一除到哪位商哪位,被除数的小数点和 商的小数点对齐。
注意:当哪一位不够商1时,需在商的那一位添0补位。如:6. 094-
验算时,要用原来的除数X商进行验算
3、 求商的近似值:方法一一“四舍五入"法;进一法;去尾法
“四舍五入”法求商的近似数一一根据要求除到所需保留位数的下一位 即可(用Q) O
如:73- (得数保留两位小数一一除到千分位)
-0. 45 (得数精确到十分位一一除到百分位)
进一法求商的近似数一一列出竖式,直接用“进一法”求近似数就行
如:。 克,需要准备几个小袋?
去尾法求商的近似数一一列出竖式,直接用“去尾法”求近似数就行
如:每套校服用2. 2米布,200米布最多能做多少套校服?
4、 4、数四贝"$昆合运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同一一先算乘除后算加减;
同级运算从左到右依次计算;有中括号,要先算小括号里的,再算中括号里的; 注意:混合运算时,先看清运算顺序,再在演草本上认真列竖式计算
5、小数除法简便计算 除法运算性质:a-rb4-c=a4- (bXc)
练习:37. 54- (3. 75X5) 4. 84-12. 54-0. 8
6、小数除法中的比较大小:
当除数大于1时,商小于被除数。(被除数尹0)……除以一个比1大的数, 越除越小
当除数小于1时,商大于被除数。(被除数尹0)……除以一个比1小的数, 越除越大
当除数等于1时,商等于被除数。
练习:
48. 54-16 ( ) 48. 5
-0. 45 ( )
0. 854-0. 5 ( )
7、根据被除数、除数、
商的变化规律,直接写得数
被除数和除数同时扩大
(缩小)相同的倍数,商不变。
除数不变,被除数扩大
(缩小)多少倍,商扩大(缩小)多少倍。
被除数不变,除数扩大
(缩小)多少倍,商缩小(扩大)多少倍。
2104- ( ) 210 -1 ( )
练习:根据39. 6H-=33直接写得数
①0. 3964-0. 012=( )
②3. 964-1. 2=( )
39. 64-12=()
做题的方法:
0. 3964-=()……-=33直接写得数,被除数和除数 同时除以100,商不变。
3. 964-=()……-=33直接写得数,除数不变,被除数 缩小到原来的1/10,商也就缩小到原来的是1/10,所以填3. 3
-120=()……-=33直接写得数,被除数不变,除数 扩大到原来的100倍,商就缩小到原来的1/100,
注意:当有关规律记不清楚时,在演草本上列竖式计算。
易错口算题:3. 9:= 134-0. 13= 74-0. 25= 0. 84H-0. 2= 6. 34-
0. 09=
方法:将除数转化成整数,根据商不变的性质,被除数随着扩大相应的倍数, 然后再口算。
8、
循环小数:
能正确的识别循环小数、有限小数。
能根据余数的特点正确的找到循环节,能用简便记法表示循环小数
能够进行循

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  • 时间2022-06-23